Дать развернутый письменный ответ на во Какие собственные черты характера я увидел в героях А. Т. Аверченко и Тэффи?»

1.где обитала русалочка.

2. какая была судьба у нее.

3.кем была во дворце русалочка.

4.что было у каждой принцессы в саду? .

5.что любила русалочка.

6.что позволял делать отец своим дочерам? (через год и второй сестре позволили подняться на поверхность и плыть куда угодно. она вынырнула из воды как раз в ту минуту, когда солнце садилось, и решила, что прекраснее зрелища нет на свете. )

7.сколько было сестер? (дочерей)

8.что сделала русалочка ? и что она увидела на поверхности моря?

9.кого спасла принцесса?

10.кого начинала больше всего любить она?

11. куда поплыла русалочка из-за своей любви к принцу?

какое обещание она ей ведьма?

12.во что нарядили её? и чего она не могла делать? (русалочку нарядили в шелк и муслин, и она стала первой красавицей при дворе, но оставалась по-прежнему немой, не могла ни петь, ни говорить. )

13.что случилось с ней, когда принц женился на другой?

я понимаю призыв берегите природу так, в нашем мире много предметов , которые портят живые организмы. а иногда это делают и люди. например - когда люди мусор мимо урны, машины загрязняют воздух и т.д. мне кажется, нам нужно беречь и охранять природу и всё что нас окружает. потому что если не будет живых организмов, не будет и нас. например - растения углекислый газ превращают в кислород. когда я вырасту обязательно фонд защиты природы !

во-первых, олицетворение: шум идет-гудет; ветер качнет, поднимет ; зима ревет; сады шумят; весна подкралася ; лепечут песню липы и березы; шумит

сравнение: пыль, как облако   ; песня-вьюга зимняя ; как молоком облитые

метафора: зеленый шум (первая весенняя зелень) , зима косматая (пушистость снега)

эпитеты : дума лютая; теплым солнышком

тавтология - неоднократное повторение:

                                                          идет- 

пушкин- евгений онегин.(роман в стихах)

достоевский- преступление и наказание.(философский роман)