Создать цепочку событий в произведении Г. Бичер-Стоу "Хижина дяди Тома

защитник сталинграда ( раньше волгоград назывался сталинград, поэтому и стихотворение так называется)

мы с моей старшей сестрой распредилили обязанности по дому.я мою посуду,она убирается.я всегда стараюсь ей убираться,поливаю цветы,убираю своу стол.ещё я хожу в магазин за продуктами по списку,который оставляет мама.после того как я выучу уроки я сестре на кухне что-то приготовить,потому что мама приходит поздно.конечно мы часто с сестрой ругаемся,потому что мне хочется поиграть.но я стараюсь не огорчать взрослых.

авторы удиляют этому особое внимание, потому что хотят донести до читателя то что сами когда пережили, даже в детстве.узнав больше о авторе, прочитав его биографию-автор заинтеревовывает читателя! после чего читатель удиляет больше внимания прочитанности

человек постоянно обманывает, с детства нас учат не лгать быть честными но как показывает практика мы этого делать постоянно не можем.   в определенных случаях жизни мы обманывем, и когда это идет нам на пользу человек становится слабым, один раз обманул, у тебя получилось. это остановить трудно, это может стать привычкой за которой может последовать серьезные последствия! если не хочешь на веки вечные стать лгуном не обманывайте сейчас, сделайте привычкой говорить правду