“Помилование”1 Какие эпизоды в повести произвели на вас наиболее сильное впечатление и почему?
2 Каковы жизненные позиции, нравственные идеалы героев?
3 Как решаются в повести проблемы «Война и человек на войне», «Война и
порождающая все прекрасное на земле любовь человеческая»?
4 Каково ваше отношение к главным героям повести ЛЮБОМИРУ ЗУХУ и МАРИИИ
ТЕРЕЗЕ, ЯНТИМЕРУ БАЙНАЗАРОВУ и ЛЕОНИДУ ЛАСТОЧКИНУ, капитану Р. С.
КАРАЗИНУ и комиссару А. Д.ЗУБОВУ (записать в таблице)?
5 Справедливо ли обвинило военное начальство Л. ЗУХА в дезертирстве?6 Какова мера вины Л. ЗУХА в самовольной отлучке и поездке к любимой? (Вы
оправдываете его поступок или осуждаете?).
7 Справедлив ли приговор военного трибунала: “За тяжкое воинское преступление…
бывший сержант ЗУХ ЛЮБОМИР ДМИТРИЕВИЧ по закону военного времени
приговаривается к высшей мере наказания.
8 Вы поддерживаете или не согласны с решением капитана КАЗАРИНА в первом и во
втором случае? (Как бы вы поступили на месте капитана КАЗАРИНА?).
9 Как вы оцениваете поведение БУРЕНКИНА, который считает, что “каждый должен
нести ответственность за содеянное”?
10 Каковы жанровые особенности произведения? (Какие художественные особенности
повести делают её романтической, лирической? ).​

, многоуважаемый борец (сам подставишь имя твоего любимого спортсмена)! я давно за вашей спортивной деятельностью, и, должен признаться, вы вдохновили меня на ещё более усердные тренировки. зовут меня илья степаненко, сам я из глубинки, поэтому, как понимаете, клубов для развития силы у нас практически нет. но мне повезло, меня взяли в секцию карате. я не буду в подробностях излогать то, как обустроен наш клуб; скажу лишь то, что мы с тренером любим обсудить ваши достижения. вы для меня — стимул к тренировкам, так продолжайте поддерживать веру во мне, а я буду верить в вас! выражаю вам искреннее уважение, ваш фанат, илья степаненко!

жила-была девушка из бедной но волшебной семьи.она была самой умной и красивой из своих братьев и сестер,ее зовут златавласка   .                                       .в тот день принц той страны обьявил всем что хочет женится на красноречивой девице.и златавласка решила попробовать и была самой красноречивой из всех девушек и поэтому принц решил женится на ней.но по воле волшебной шкатулки умервшей бабушки прица он должен был скорей женися он думал что не успеет.но златавласка сказало что она волшебница и она все приготовит.она взмахнула палочкой и они поженились и жили долго и счастливо.

я считаю, что герасим совершил самовольный уход из города как порожение, но с другой стороны он был предан своей муму и этим поступком он доказал любовь к ней.

взаимоотношения зависят от: во-первых, от общественного климата в классе. во-вторых, от норм, принятых подростками. в-третьих, от правил общения и поведения, которые гласно или негласно принял коллектив. также большое значение имеет половой состав. для создания благоприятного климата необходимо участие и руководство взрослого человека, потому что подростки, стремящиеся показать свою «взрослость», пока еще не способны самостоятельно справиться с большинством жизненных ситуаций из-за отсутствия опыта и зрелости. главная черта межличностных отношений в подростковом возрасте – их эмоциональная основа. психологи отмечают, что любой человек, вступая в общение с другими людьми, чувствует себя по-другому, чем наедине с собой, также у него по-другому протекают психические процессы. на основании этого были выделены типы взаимного влияния подростков на деятельность друг друга: взаимное облегчение, взаимное затруднение, одностороннее облегчение, одностороннее затруднение и независимость. так, например, результатом существования психологической совместимости в коллективе является то, что, почти не зная друг друга, люди в группе уже с первых минут испытывают симпатию к одним членам группы, и антипатию – к другим.