После прочтения рассказа А. Приставкина "Золотая рыбка" выполни следующие задания:

1. Определи тему произведения.

2.Сформулируй главную мысль рассказа.

3. О чем говорят поступки героев? Как они их характеризуют? :0

1.Тема произведения - голод и тяжелое военное время.

2.Главная мысль заключается в том, что дети никогда не должны голодать.

3.Маленькая девочка Люсенька ела рыбок изаквариума по ночам, что означает то, что она сильно голодала, и на нее не обращали внимания.

 Старшая девочка Инна раздобыла кусок хлеба для своей маленькой соседки, что говорит о том, что Инна поняла свою ошибку и постаралась тут же девочке.

ветер прохладный шумит за окном,

осень не слышно ступает к нам в дом,

листья пожухли, редеет трава,

замерло сердце в груди у меня!

золото солнца окутало лес.

столько прекрасных в мире чудес.

осень в ладошке к губам поднесу,

миг этот светлый с собой пронесу!

сравнение:     как в верное прибежище,

метафора:   вступаю я в вечерней час.

эпитет:     ветер нежащий,  алый блеск,  вечерней час,  ласковым пристрастием.

гипербола:   вот кто-то, с ласковым пристрастием, со всех сторон протянет тьму