3. Кому посвящалось это произведение?
4. Каковы особенности композиции
особенности композиции поэмы? Чем они объяс.
Няются?
5. В чем видел поэт значение своей книги для себя
6. Поэтический язык поэмы близок к
речи русского народа. подберите примеры показывающие народный духпоэмы. по поэме василий тёркин​

берггольц ольга фёдоровна

я думаю автор положительно относиться к своей героине, так как она вляется своебразным "цветком" в том "гнилом" обществе. автор наделяет героиню положительными качествами характера, придаёт ей романтичность.

жители каперны не поют песен так как они озлоблены на жизнь, в которой не имеют особых радостей. они погрязли в повседневном быте, не видя красоты природы. они завидууют ассоль, так как она имеет возможность отвлечься от повседневности и отдохнуть в мире природы, который оена довольно хорошо понимает.

вася после смерти матери стал бродяжничать. они с отцом стали меньше общаться, между ними возникло недопонимание. это случилось, потому что отец любил больше соню, чем сына. девочка была похожа на мать. васю отец( не помню как его зовут) считал дворовым пацаном, который плохо влияет на соню. из-за этого отношения няня тоже не подпускает васю к его сестренке. но когда вася познакомился с нищими вальком и марусей отец стал ещё строже к нему. вася считал отца плохим. однако, валёк рассказал, что отец васи справедливый   и хороший человек. но и это не дало понимания им. когда вася отнес куклу своей сестры марусе, отец разозлился   и вызвал васю к себе в кабинет, чтобы он сказал куда снёс подарок от матери. вася ничего не сказал и, как он подумал сам, что в этот момент в нем проснулся иснинный сын его отца. тут и появился пан тыбурцый, отдал куклу и сказал, что маруся умерла. после этого между отцом и сыном возникло понимание.