Хелп
1. В каком возрасте мальчик попал в монастырь?

2. К какому событию готовился Мцыри?

3. При каких обстоятельствах был совершён побег из монастыря?

4. Где и в каком состоянии был обнаружен беглец?

5. Какую клятву дал себе Мцыри в детстве?

6. Боится ли Мцыри смерти?

7. Какие воспоминания посетили Мцыри во время его пребывания на свободе?

8. Как долго отсутствовал Мцыри в монастыре? Что, по его словам, видел и делал он в это время?

9. Как описывает юноша молодую грузинку, встретившуюся ему?

10. Как и почему заблудился Мцыри?

11. Почему заблудившийся юноша не желал людей?

12. С каким зверем встретился юноша? Как Мцыри описывает его?

13. При какого орудия была одержана победа над барсом?

14. С чем и почему сравнивает себя Мцыри?

15. О чём сожалеет юноша перед смертью?

16. Какова последняя Мцыри?

17. Что для Мцыри кажется милее грядущего рая?

18. Как относится Мцыри к смерти и людям? Обвиняет ли он кого-нибудь в том, как сложилась его жизнь?

моя любимая любимая телепередача - "усы, лапы, хвост" (руский вариант-"эти забавные животные"). мне нравиться смотреть на смешные ситуации, в которых их застает телекамера. оказываеться, мы похожи. и , и дикие животные тоже могут сглупить, поступить необдуманно или нелогично. они тоже ревнуют и способны на щедрость, дружбу,вспышки эмоций,обдуманную хитрость. но их поступки не бываю намеренно жестокими. все это показано так по-доброму. это совсем не смех над упавшим в лужу среди толпы .

  наверное, такое   же радостное и теплое чувство испытывали наши родители, когда мы делали в детстве свои первые шаги, неуклюжие попытки, что-либо сделать пухлыми, неслушающимися ручками. 

  это передача вызывает во мне светлые и добрые чувства не только к животным, но и к людям. 

нельзя судить о том победитель он или побежденный, но если посмотреть на конфликты, в которых он участвовал, то можно сказать, что в любовном конфликте он проиграл, т.к. софья ему не досталась,но в конфликте, где чацкий якобы "сошел с ума", он оказался победителем, потому что когда узнал, что про него говорят не стал разбираться а поступил иначе,не стал доказывать , т.к. это было бы бесполезно.

наташа поняла, что пьер единственный человек, который её понимает, который простит ей все и что он любит её чистой и нежной любовью! и что она в его глазах не порочна, хотя она ужасно поступила с князем

стихотворение состоит из четырёх строф. они связаны между собой не только по смыслу, но и интонацией. кажется, что первая строфа как бы плавно и играючи переходит во вторую и так далее.

«люблю грозу в начале мая,

когда весенний, первый гром,

как бы резвяся и играя,

грохочет в небе голубом».

так звучит начало стихотворения, и я сразу представляю себе весну с радостным, весёлым дождём и первым громом. это творение не имеет адресата, но здесь есть лирический герой- автор. он представляется нам как рассказчик, который воспевает природу, её весеннюю красоту и величие. внутренний мир героя переполнен радостью и восторгом. герой стихотворения открывает неповторимую красоту не только очевидных, но и скрытых от обычного глаза явлений