Який художній засіб використано у рядках :

Припливайте до колиски, лебеді,як мрії...​

"служить бы рад, прислуживаться тошно."

"а судьи кто? "

"где ж лучше? где нас нет."

"ба! знакомые все лица! "

"чины людьми ,а люди могут обмануться."

"но чтоб иметь детей, кому ума недоставало? "

"ах, злые языки страшнее пистолетов."

"свежо предание, а верится с трудом."

"и дым отечества нам сладок и приятен! "

"счастливые часов не ."

 

ну, это, по моему мнению, самые популярные.

когда-то давно, давно, лежал желудь на сырой земле, прикрытый старыми осенними листьями и снежком. прошла холодная земля, и первые лучики солнца стали пробиваться сквозь тучи. снег потихоньку оседал и начинал таять.

вдруг наш желудь заметил, что он стал толстеть и толстеть и почему-то закапываться в землю. ему были интересны перемены происходящие с ним. так прошло несколько дней, прежде чем он очутился под землей и вдруг росток, который в нем так тихо рос, стремительно стал подниматься вверх и вверх и вот оно солнышко, которое так нежно греет и завет расти.

так появился шикарный молодой дубок. шло время, дуб рос и мудрел. обрастая все более густыми ветками и листьями.

 

 

 

 

Имя лермонтова прогремело на всю россию после  трагической гибели пушкина. его стихотворение " смерть поэта" ( 1837 ) , в котором были названы причины травли гения , ее итоги  и  прозвучало обращение к его убийцам    переписывали от руки и передавали из рук в руки.    нельзя без волнения читать первые скорбные строчки : " погиб поэт, невольник чести, пал, оклеветанный молвой, с свинцом в груди и жаждой мести, поникнув гордой головой! " далее лермонтов говорит о том, как неуютно было пушкину среди толпы, шепчущей о его личных делах, как гнали его " свободный смелый дар. ". поэт знает, что убийца- иностранец никогда не поймет важности идей  гения,    его чувств и эмоций, отраженных в стихах .лермонтов    уверен и в том, что потомки проклянут дантеса  и его покровителей. шедевр   " смерть поэта" учить любить и ненавидеть,  правильно оценивать божий дар,  призывает его беречь. имя лермонтова  с 1837 года навсегда  связано с именем пушкина и является образцом мужества  в .

Вольга и микула селянинович

когда воссияло солнце красноена тое ли на небушко на ясное,тогда зарождался молодой вольга,молодой вольга святославович.

как стал тут вольга растеть-матереть,похотелося вольге много мудрости: щукой-рыбою ходить ему в глубоких морях,птицей-соколом летать ему под оболока,серым волком рыскать да по чыстыим полям.уходили все рыбы во синии моря,улетали все птицы за оболока,ускакали все звери во темныи леса.

как стал тут вольга растеть-матереть,собирал себе дружинушку хоробрую: тридцать молодцов да без единого,а сам-то был вольга во тридцатыих.собирал себе жеребчиков темно-кариих,темно-кариих жеребчиков нелегчёныих.вот посели на добрых коней, поехали,поехали к да за получкою.повыехали в раздольице чисто поле,услыхали во чистом поле оратая.как орет в поле оратай, посвистывает,сошка у оратая поскрипывает,омешики по камешкам почиркивают.ехали-то день ведь с утра до вечера,не могли до оратая доехати

а грива-то у нее да завивается.у оратая кобыла ступью пошла,а вольгин конь да ведь поскакивает.

тут молодой вольга святославовичпосылает-от дружинушку хоробруюцелым он ведь десяточком.они сошку за обжи вокруг вертят,а не могут сошки из земли выдернуть,из омешиков земельки повытряхнуть,бросить сошку за ракитов куст.

и тут ведь вольга святославовичпосылает всю свою дружинушку хоробрую,чтобы сошку из земли повыдернули,из омешиков земельку повытряхнули,бросили бы сошку за ракитов куст.они сошку за обжи вокруг вертят,а не могут сошки из земли повыдернуть,из омешиков земельки повытряхнуть,бросить сошку за ракитов куст.

тут оратай-оратаюшкона своей ли кобыле соловенькойприехал ко сошке кленовенькой.