1. Чому було б великою честю мати такого товариша, як Климко з
однойменної повісті Г. Тютюнника?
2. Що є справжнім скарбом у житті? (За оповіданням Олекси Стороженка
«Скарб»)
3. У чому полягає виховне значення казки Б. Лепкого «Мишка»?
4. Які епізоди розкривають жадібне єство господарів будинку, де жила
мишка зі своїми дітьми?. Чи правильно зробила мишка, знищивши всі гроші
хазяїв? Чому?
5. Чому сусід хоче покарання для дівчинки Анни з поезії Л. Костенко
«Кольорові миші»?
6. Яка ідея поезії Л. Костенко «Крила»? Чим є крила для птаха і для людини?

1 - экспозиция      разговор кулигина и кудряша

2 - завязка      разговор бориса и кудряша

3 - кульминация                     монолог катерины перед смертью

4 - развязка    гибель катерины

царевна была добрая и трудолюбивая.желала людям только добра.

ошибок нет.

план:

1. служба герасима у барыни.

2. отношение герасима к татьяне.

3. забота о собаке.

4. гибель муму.

5. возвращение герасима в деревню.

учител учил жизни, доброте, тому что в жизни много счастья и ее стоит прожить так что бы получить максимум удовольствия. учитель учил тому что в жизни есть не только плохие но и благородные, добрые люди. учил учитель этому на уроках французского языка. что бы построить личность мальчика как разностороннию