Знайдіть у прочитаному сонеті образи-символи, поясніть їхній прямий і прихований зміст. Як вони сприяють розкриттю переживань ліричного героя?

андрий был как и брат высоким и сильным,но в отличии от остапа был романтиком.он любил бродить по улицам в одиночестве.часто пускался в рискованные авантюры,но в случае наказания всегда увертывался.в бурсе ему легко давалась учеба , там же он и встретил свою роковую любовь.он более спокойный и безразличный , нежели брат.когда тарас надсмехается над их одеянием , он спокойно на это реагирует.на запорожской сечи он заслуживает славу "героя-одиночки".ов бою ему не было равных.он наслаждался игрой оружия, но в команде он работать не мог.ради любимой переходит на сторону поляков-то есть становиться предателем .умирает позорной смертью от руки отца, который даже не захотел его похоронить.

л.филатов не является продолжителем деятельности бажова. 

как хорошо быть маленьким ребёнком! но к большому сожалению детство не долгое! в детстве мы играли, бегали, прыгали и радовались. в детстве мы всегда веселились и даже не думали что во взрослом мире будет достаточно сложно. ребёнком быть легко и просто! детство проходит быстро, и порой мы не замечаем как оно проходит.в детстве мы всегда хотели быть взрослыми, мы думали что взрослым быть хорошо и все слушаются взрослых, оказывается это не так! когда мы становимся взрослыми мы понимаем что в детстве было намного легче, и в детство мы никогда больше не вернёмся.

вопрос сложный ,конечно,не совсем понятный,мне кажется ,что это зависит от внутреннеего состояния человека,от его отношения к перечисленным вами понятиям,также влияет общество,в которой человек не стоит забывать,что   каждый человек индивидуален,соответственно,в детстве не каждый   обладает этими   качествами,опять таки все зависит от среды,в которой ребенок растет