1. с какими сказочными героями поэт сравнивает свою Родину? Почему возникло такое сравнение?

2.какую песню (грустную или веселую) поет Алёнушка в русской народной сказке и в стихотворение Д. Б. Кедрина? о чём печалиться девочка в сказке и в стихотворение?

3. почему образ родины сливаются в поэта с образом девочки Алёнушки? объясните смысл названия стихотворения.

4. какова роль аллегории в стихотворении «Алёнушка»? В В каких произведениях вы ещё встречали этот приём?

5. как вы понимаете главную мысль стихотворения Д. Б. Кедрина Алёнушка?
​

ганс хрестиан андерсен,хороший писатель.

самое первое его произведение это ,,пешее путешествие от канала холмен к восточной оконечности амагера".этот рассказ принёс писателю известность.

чуть позже вышло новое произведение,не менее популярное ,,сказки"

  следущее произведение было ,,книга с картинками без картинок"

в 1845 году ганс хрестиан андерсен был известный   в европе.

поседняя сказка   написана андерсоном в рождество 1872г .андерсен   упал с кровати,сильно расшибся после чего прожил ещё 3года.но потом скончался. 

письма, объяснения героев раскрывают их чувства, внутренний мир и являются важной сюжетной линией. 

сказка андерсена " соловей" достойна восхищений. она необычна и правдива. в ней говориться о том, насколько живое бесценно.

китайский император захотел увидеть и услышать птичку, о которой было много сказок и легенд, но никто никогда её не видел - это был соловей. желание императора было исполнено: соловья нашли и он прилетел во дворец к императору.   эта была маленькая птичка с невзрачной окраской. но как она был очарован. он посадил соловья в золотую клетку, лишил птичку свободы и заставлял её петь. однажды императору передали подарок: искусно сделанного соловья, украшенным бриллиантами. его заводили и он пел. император заставлял петь живого соловья вместе с искусственным.   он хотел понять кто из этих птиц лучше. придворные хором говорили: искусственный!     кончилось тем, что однажды живой соловей вырвался на свободу и улетел. а через год искусственный сломался. петь стало некому.

прошло пять лет. император смертельно заболел. за ним пришла смерть. императору стало страшно, он хотел услышать музыку. и вдруг, прилетел живой соловей, запел и прогнал смерть. на утро император был здоров.

из своего рассуждения я делаю вывод, что настоящий соловей лучше. он- живой, у него есть душа, чувства, разум, в отличие от искусственного. пусть настоящий соловей имеет серую, невзрачную окраску. зато насколько у него красив и бесценен голос. искусственный же кроме своего механизма и бриллиантов не имеет ничего.  

прогульщики мало что смогут добиться в жизни, они все время будут прогуливать, опаздывать и неответственно относится к своей работе. такие люди не смогут стать хорошо образованными , завести нормальную семью , прожить счастливую жизнь. тебе самому выбирать  быть счастливым или прогуливать.