Подумай над тезисом в голове рыбы, приведи аргументы и сделай вывод в хвосте.​

( обозначения(их ненадо писать): м-мальчик, р-руководитель)

р: - здаравствуйте!

м- здорово!

р: - в какой спортивный кружок вы хотите ходить?

м: - хочу в такой кружок, где можно всем башню

р: - я вас не понимаю.

м: - чё? всё понятно я те говорю: хочу ходить туда: где всем можно башню сносить! чё не понятно?

р: - а можно у вас спросить: а что значит: башню сносить? вроде внашем городе нет ни одной башни.

м: -  на тебе! класснуха не знает что означает: башню сносить! это значит башку всем бить!

р: а что такое башка?

м: да вы просто дерево какое-то. да ну вас! пошёл я.

р: до свидания!

м: гудбай!

хлеб,хлебный,хлебушек; бережок, побережье. не записала бережет

скоро новый ! на улице по-тихоньку приходит зима.еще немного нехватает снега,но все таки зима.на деревьях уже нет листьев, хорошо видно птиц.они прилетают найти себе лакомство.когда на улице ветер,кружит поземка,это ! когда прглядывают лучи солнца, красиво блестит снег,как миллионы бриллиантов расскиданных морозцем по земле. ну как то