Складіть діалог з уявним опонентом про проблему бездуховності в часи , описані І.Карпенко-Карим , та її актуальність у сучасних умовах​

Зустрілися Марія та Юлія біля шкільної бібліотеки, і розговорилися за домашнє завдання

— Привіт Маріє!

— Привіт Юліє!

— Я бачу ти також вирішила завітати у бібліотеку за творами І. Карпенка-Карого.

— Ти маєш рацію,у його (хз який що ви вчите,напевно сто тисяч?) порушена проблема,яка актуальна в цей час. Мене це так захопило!

— Епохи міняються,а проблеми ні. Це насправді надзвичайно сумно. У п'єсі "Сто тисяч" головний герой Герасим Калитка нагадує нашу владу, у якої надмірна жадоба до збагачення.

— Це точно, Карпенко-Карий піднімав суспільні проблеми за до своїх п'єс, а його типажами були люди з єлисаветградської околиці та й з власної родини.

— Я щаслива,що ми поміркували над цією темою,але мені пора йти,папа.

— Папа.

жил-был мальчик вова. он с радостью пришел в первый класс и в начальной школе учился хорошо. но потом учиться становилось все труднее и труднее. он начал прогуливать занятия и часто не выполнял , поэтому успеваемость его ухудшилась. с каждой четвертью он учился все хуже и хуже.после очередной контрольной учительница   ему сказала: "чем дальше в лес, тем больше дров".   в выпускном классе вова пытался наверстать упущенное, но было уже поздно. хорошо учиться нужно с самого начала. : )

андрию приходится выбирать между родиной, отцом, братом и польской он был с рождения воспитан патриотом, должен был почитать старших и младших, но любовь всё перемешала в в итоге он стал придателем и полёг от руки собственного отца.