Знаете ли вы фольклорные волшебные сказки напоминающие 2 часть сказки ш. перро

3.мцыри погиб от того, что был вневоле слишком много лет, а он - человек, который любит сбвободу.

1.на свободе с новой силой раскрылась любовь мцыри к родине, которая слилась для юноши со стремлением к вольности. на воле он познал “блаженство вольности” и укрепился в своей жажде земного счастья. прожив три дня на свободе , мцыри узнал ,что он смел и бесстрашен. ощущение счастья вызвано у мцыри не только тем, что он видел, но и тем, что он успел совершить. бегство из монастыря во время грозы дало наслаждение ощутить дружбу “меж бурным сердцем и грозой”; общение с природой принесло радость (“ему было весело вздохнуть… ночную свежесть тех лесов”); в битве с барсом он познал счастье борьбы и восторг победы; встреча с грузинкой вызвала “сладкую тоску”. все эти переживания мцыри объединяет одним словом –жизнь! .

буратино - маленький бездельник, который любит развлекаться, во многом похож на детей, но в тоже время он показал себя храбрым, и выходил из любой ситуации с победой. карлсон - веселый персонаж с моторчиком сзади. в мультфильме и книге показан друг карлсона - малыш. в роли малыша дети представляют самих себя. карлсон - хороший друг, который любит развлекаться, есть варенье и делать дела житейские. они похожи тем, что по характеру они походят на детей, совершают подобные им поступки

два друга   вася и   лёлик,катались на   санках.они даговорились что один день вася катает лёлика,а другой день   лёлик   васю.но вася не   любил ни кого возить и всё время   увиливал   то нога болит,то голова кружиться.но скоро лёлик   понял   что   вася его обманывает.он решил проучить   его.лёлик сломал свои санки,и попросил   покататься на   васиных.они решили по   очереди друг друга возить но лёлик схтрил и сказал   что боиться кабы он васины не сломал.так   вася начал возить лёлика.весело было лёлику вот так друг,любишь кататься люби и саночки возить!

вместо людей можно использавать   в этот   сюжет   мартышек.что у них в лесу выпал снег и все звери начали играть в снежки,кататься на санках.2 мартышки подружки

или там сам(а) дадумай 

создавая образ пьера безухова, л. н. толстой отталкивался от конкретных жизненных наблюдений. люди, подобные пьеру, нередко встречались в жизни того времени. это и александр муравьев, и вильгельм кюхельбекер, которому пьер близок своей чудаковатостью и рассеянностью и прямотой. современники считали, что толстой наделил пьера и чертами своей собственной личности. одной из особенностей изображения пьера в романе является противопоставление его окружающей дворянской среде. не случайно он незаконный сын графа безухова; не случайно и то, как резко выделяется на общем фоне его громоздкая, неуклюжая фигура. когда пьер оказывается в салоне анны павловны шерер, он вызывает у нее беспокойство несоответствием своих манер этикету гостиной. он значительно отличается от всех посетителей салона и своим умным, естественным взглядом. автор по контрасту подает суждения пьера и пошлую болтовню ипполита. противопоставляя своего героя среде, толстой раскрывает его высокие душевные качества: искренность, непосредственность, высокую убежденность и заметную мягкость. вечер у анны павловны заканчивается тем, что пьер, к недовольству собравшихся, защищает идеи французской революции, восхищается наполеоном, как главой революционной франции, отстаивает идеи республики и свободы, проявляя независимость своих взглядов.