Якщо сильна й смілива татьяна любила онєгіна, то чому не покинула чоловіка й не пішла за онєгіним?

стояла чудесная пора. весело играло солнце своими золотыми лучами, щебетали птицы. мальчик вася вышел на улицу, вздохнул прекрасный чистый воздух и пошёл прогуляться в лес. прошёл он совсем не много, как услышал чьи то голоса.вася поднял глаза вверх и оторопел. на дереве сидела сойка и усердно строила гнездо, при этом говоря:

- таак, эту веточку сюда.аккуратней! да, осталось совсем немного.

- ты говоришь! -воскликнул мальчик.

птица вздрогнула от неожиданности.

-зачем же так пугать! ? я гнездо строю для птенцов своих, а ты мне мешаешь.иди отсюда по добру, по здорову.

мальчик подумал: "какая из неё выйдет заботливая мама! мне бы её   трудолюбие.домой приду обязательно хорошо сделаю ! "

тем что произведения о лете слишком яркие,поднимаются яркие тона и часто используются веселье,забавы и развлечения.а вот произведения об осени часто ассоцирируются с частым застоем общества,унылость,усталось и небольшие лишь части увлечений общества.

я-  хлестаков.я-пустослов \ \ много я в жизни видел ослов .\ \ но эти ослы особенно мне нужны\ они для меня важны\ \   я -хлестаков. я- пустослов. \ \хваставство и ложь впереди меня бегут\  \  может рядом найдётся такой же плут \ \я -хлестаков. я- пустослов.\\ проныра  и врун. \ \и без всякого соображения  болтун .  \ \                                                                                                                                                                                                              

сначало он испытывал даже страх при общении с ними. ему было жалко их, но они ему нравились, васе было интересно проводить время с ними. валек и маруся учили васю чему то новому, а он непосредственно их.