Найдите в стихотворении цитаты или детали, характеризующие героя. выскажите на их основе своё отношение к герою. запишите их в таблицу. определите тему и идею стихотворения. определите стихотворный размер(ритм) и рифму.

сайт полезный есть в рунете

школьники туда идут,

и там решают

за это им пункты .

можешь другу ты ,

написать ему решенье,

ну, а он тебе в ответ-

план составит к сочиненью.

можешь выиграть ты приз,

если хорошо решаешь

10 долларов тебе-

разве плохо? как считаешь?

наша маша так решила:

хоть не знаю ничего

напущу на сайт я

вдруг прокатит? ну и что!

только строгий модератор

все решенья удалил

коль взялся за дело ты

отвечай серьезно!

а мораль -то нашей басни:

коль назвался ты груздем, полезай ты в кузов

а не знаешь ничего- не берись за дело!

пушкин говоря о мире народных сказок,показывает насколько богат мир,о его полноценности и свободе.пушкин работая над своими сказками несомненно вкладывал в них частичку реальной жизни.можно многое говорить о его сказках,но не многое можно сказать о чувствах переполнявших его во время работы,вдохновение он черпал из народа,из страны.

городничий уже постраревший на службе и не глупый по своему человек. хоть и взяточник, но ведет себя солидно, серьезно. говорит ни тихо, ни громко, ни много ни мало, но каждое его слово значительно.

грубые и резкие черты лица. одет, по обыкновению, в мундире с петлицами и в ботфортах со шпорами. волосы стрижены с проседью.

казнь пугачева на площади. встречей, в полном смысле слова, назвать эту ситуацию нельзя, но пушкин все же вводит ее в художественное пространство повести. пугачев узнал гринева в толпе и кивнул ему головою, которая через минуту мертвая и окровавленная, показана была народу. голова, которая кивнула, может быть мертвой, но выражение глаз, само лицо наверняка никогда не забудутся гриневым, будут вызывать в памяти все встречи, все разговоры о чести, о достоинстве, о правде, о любви, о преступлении, о наказании, о добре и