Сделайте полный анализ стихотворения тютчева - "на неве", по плану.

!

недавно мы с юлей поехали в деревню к бабушке.в деревне было много заброшенных домов,и мы решили посетить один из них.сначало было все нормально,но потом кто-то стал ходить по двору.мы испугались и спрятались за старый диван.шум стих.мы поднялись на второй этаж и увидели манекен.сначала нам показалось,что это человек,что даже чуть в окно не спрыгнули.

мы опять услышали шум и с криками побежали из этого дома.когда мы пришли домой,то сразу сообщили бабушке.как оказалось,это она ходила по двору(искала нас).

  помнит свои детские обиды, трудное детство и герой повести горького. после смерти отца алеше пешкову пришлось многое перенести в доме деда – терпеть побои и несправедливость, наблюдать за враждой дядьев, голодать и побираться. лишь бабушка отогревала мальчика - дарила ему свою любовь, тепло, защиту.         акулина ивановка научила алешу любить людей, быть добрым и справедливым.

ася-хорошая девочка у которой жизненные обстоятельства оставили след и сыграли роль в полноценной личности.она импульсивна с часто меняющимися настроениями.- < ролями > . произведение показывает нам любовь и тоску,где все сочетается в необъяснимых красках .оно словно кричит нам : < не упускайте свой шанс ,пока вы молоды! >

  хочет показать пороки буржуазного строя, выявить его недостатки.

писатель предполагает "разбудить" гражданскую активность, потому что люди слишком терпеливо, покорно относятся к их угнетателям-чиновникам, тем самым покровительствуя им. яркий пример - " одного города" - жители которого испокон веков были знамениты своей покорностью, а начальники - самодурством и жестокостью: " заражало буйство, а нас - кротость, в риме бушевала подлая чернь, а у нас - начальники".