1.как пугачёв пытается убедить гринёва, что он царь пётр iii?
2.почему пугачёв не настаивает на своей царской роли?
3.какие доводы он приводит, убеждая гринёва идти к нему на службу?
4.почему пугачёв отпускает гринёва?
5.чем отличается первый ответ гринёва пугачёву по тону и стилю от ответа ивана кузьмича?
6. почему пугачев отпускает гринева?

для каждого человека понятие свободы имеет своё значение. для некоторых свобода - это отсутствие каких-либо правил, норм, границ. такое восприятие свободы не совсем правильное, так как свобода каждого человека имеет границы, и в первую очередь наша свобода ограничивается законами нашей страны. для более романтических натур свобода - это свежий ветер, утренняя пробежка по полю, свободное дыхание, мысли, касающиеся только положительных моментов. для людей работающих свобода может представляться в виде отпуска, в семейном отдыхе, в отсутствии хлопот, стирки, готовки. ну, поскольку я ученик, то для меня на данный момент, свобода - это в первую очередь каникулы, маленькая работа и прогулки с друзьями.

    швабрин алексей иванович – дворянин, антипод гринева в повести.          ш. смугл, нехорош собою, оживлен. он служит в белогорской крепости пятый год. сюда переведен за «смертоубийство» (на дуэли заколол поручика). отличается насмешливостью и даже презрительностью (во время первой встречи с гриневым он насмешливо описывает всех обитателей крепости).          ш. умен. несомненно, он образованнее гринева, был даже связан с в. к. тредиаковским.          ш. ухаживал за машей мироновой, но получил отказ. не простив ей этого, он, мстя девушке, распускает о ней грязные слухи (рекомендует гриневу подарить ей не стихотворение, а серьги: «знаю по опыту ее нрав и обычай», отзывается о маше, как о последней дурочке и т. д.) все это говорит о духовном бесчестии героя.

тургене-о могучий язык

газетно-публицистический  стиль  речи  отличается  использованием  следующих  языковых  средств:

1.          лексические

- общественно-политическая лексика

- вкрапления  разговорной,  просторечной  лексики

- неологизмы (авторские  новообразования)

- употребление  слов  в  переносном  значении

- лексические  повторы

- фразеологизмы, пословицы, поговорки

2.          морфологические

- всё  многообразие  морфологических  форм

- специфические  глагольные  формы  со  значением  настоящего  времени,  которые  способствуют  созданию  эффекта  присутствия  (записываем слова, переводим их, заучиваем.)

3.          синтаксические

- повествовательные,  вопросительные,  восклицательные  предложения

- неполные  предложения

- выделение  части  предложения  в  отдельное  предложение  (читать текст несколько раз, чтобы запомнить.)

- вводные  слова  и  предложения,  обращения

- стандартные  конструкции  (стена отчуждения)

4.          текстовые

- небольшие  по  объёму  предложения.  абзацное  членение  подчинено  целям  воздействия:   в  отдельный  абзац  может  быть  выделено  одно  предложение

- заголовок  содержит  информацию  о  содержании  текста  и  привлекает  внимание  читателя.

одной из важных особенностей публицистического стиля является сочетание в его рамках двух функций языка:   функции сообщения  (информативной) ифункции воздействия  (экспрессивной).

найди некоторые признаки в тексте, выпиши и обоснуй