Сравните фрагмент из романа пушкина «евгений онегин» со стихотворением тютчева

определите их тему/ проблему, мотивы, жанровое своеобразие, композицию,

художественные средства языка. какой из двух текстов вы считаете актуальным?

аргументируйте свой ответ

а. с. пушкин

«евгений онегин», 8 глава xi

но грустно думать, что напрасно

была нам молодость дана,

что изменяли ей всечасно,

что обманула нас она;

что наши лучшие желанья,

что наши свежие мечтанья

истлели быстрой чередой,

как листья осенью гнилой.

несносно видеть пред собою

одних обедов длинный ряд

глядеть на жизнь, как на обряд, и вслед за чинною толпою

идти, не разделяя с ней

ни общих мнений, ни страстей.

ф. и. тютчев.

наш век

не плоть, а дух растлился в наши дни,

и человек отчаянно

он к свету рвется из ночной тени

и, свет обретши, ропщет и бунтует.

безверием палим и иссушен,

невыносимое он днесь

и сознает свою погибель он,

и жаждет но о ней не просит.

не скажет ввек, с молитвой и слезой,

как ни скорбит перед замкнутой дверью:

«впусти меня! – я верю, боже мой!
приди на моему »

10 июня 1851​

вывод стихотворения о бородинской битве каторая пройзошла в 1812 г это была решающая битва между французами и кто выграл досих пор не известно но погибло много людей которые пролили кровь за родину

1)автор о петербурге «…а петербург неугомонный уж барабаном принужден. встает купец, идет разносчик, на биржу тянется извозчик, с кувшином охтинка спешит, под ней снег утренний хрустит. 

2)автор о театре

  театр уж полон; ложи блещут; партер и кресла, все кипит; в райке нетерпеливо плещут, и, взвившись, занавес шумит.

  3)автор об образовании(о книгах, науке)не мысля гордый свет забавить, вниманье дружбы возлюбя, хотел бы я тебе представить залог достойнее тебя, достойнее души прекрасной, святой исполненной мечты, поэзии живой и ясной, высоких дум и  

на фоне тихого успокоения резко выделяются трагические события — убийство давыдова и нагульнова. об их последнем дне сказано кратко: «на этом и кончился исполненный больших и малых событий день в гремячем логу».

человек, утешивший мать, должен чувствовать переживание матери, одновременно чувство выполненного долга, чувство некого спокойствия.