Написать на листке работу по сказке гаршина "то, чего не было". раскройте смысл финала сказки "мне оторвали хвост за то, что я решилась высказать свои убеждения". не менее 10 предложений.​

в каждом фольклерном и произвидении есть герой

хлестаков - это гениальный образ николая васильевича гоголя. главное значение этого образа - это большие претензии и внутренняя пустота. он представляет собой все черты эпохи. вот почему жизнь эпохи отразилась в произведении "ревизор" с огромной силой, а образы гоголевской комедии стали художественными типами, которые позволяют нам яснее познать социальные явления того времени.

тарас бульба гордился своими сыновьями-андрием и остапом,которые вернувшись с учения,отправились в запорожскую сечь.

тарас считал,что "нет уз святее товарищества".когда его предал сын андрий,он убил его,не простив предательства родной земли.

мое отношение к нему,что он был верен своей родине,стоял до конца,поэтому я считаю его смелым и сильным в душе человеком.

как-то раз шли по улице и разговаривали о своих делах. они обсуждали свои занятия, интересы и увлечения. и вот один из них говорит:

- а ты знаешь, я завтра в школе хочу сделать всем сюрприз. только я тебе не скажу что это будет, а иначе это уже не будет сюрпризом.

его друг заинтересовался и ответил так:

- сюрприз ? это замечательно. не терпиться увидеть.

на этом их разговор о сюрпризе закончился.

наступило утро. оба мальчика пришли в школу и зашли в класс. мальчик радостно подходил к каждому однокласснику и хвастался тем, что хочет устроить сюрприз. всем стало настолько интересно, что они и не заметили, как учебный день подошел к концу. и вот, после звонка с последнего урока, мальчишки и девчонки окружили своего одноклассника.

- ну и где же твой сюрприз ? - переспрашивали они его.

но тут они стали замечать, что мальчик слегка расстерялся. он подошел к своему     шкафчику, порылся в нём и повернулся обратно к друзьям.

- так ведь я это, забыл его - растерянно проговорил он.

- а еще хвастался весь день. сюрприз ! сюрприз ! - сказали дети и разошлись.

друг подошел к своему растерянному однокласснику и сказал:

- вот видишь, кто про свои дела кричит всем без умолку, в том, верно, мало толку.

мальчик понял, что не нужно всем рассказывать о своих делах. их нужно просто выполнять, а не хвастаться ими.