Составьте план основных событий глав viii-xi в той последовательности в какой они описаны в романе. восстановите истинный ход событий. с какой целью а. с.пушкин нарушает временную последовательность событий?

Пушкин нарушает временную последовательность событий и только в самом конце 11-1 главы рассказывает о сделке, произошедшей между учителем-французом и дубровским на почтовой станции, создавая эффект неожиданности и предлагая читателю самому догадаться, что дефорж – это дубровский, до пояснения автора.

Настя относится к жизни серьезно и трудолюбиво.она старше своего брата ,потеряла родителей,и мне кажется,что из-за этого она к жизни относиться без шуток.так как она самая старшая ,можно сказать заменяет брату своих родителей.а митраша относится к жизни легкомысленно,весело,и на нем нет обязанности,и понимает,что его сестра как мама ему.из-за этого митраша всегда веселый,радостный,а настенька серьезная. (ну примерно так для твоего сочинения)

мой отзыв об этой сказке таков зачем загадывать жения когда у тебя и так все хорошо но если тебе придоставился такой шанс то нельзя использовать его по пустякам