40

прочитайте два стихотворения, посвящённых одной теме. что их сближает? какие образы поэты в своих стихотворениях? в чём особенность манеры каждого из поэтов? как вы думаете, почему поэты так часто обращаются к данной теме? какие приёмы им выразить свою мысль острее и ярче? ответьте на эти вопросы в виде связного текста.

вадим шефнер
размышления о стихах
стихи - не пряник и не кнут,
и не учебное пособие;
они не сеют и не жнут -
у них особое.
они от нас не ждут даров,
открещиваются заранее
от шумных торжищ и пиров,
от хитрого преуспевания.
милее им в простом быту,
почти неслышно и невидимо,
жить, подтверждая красоту
всего, что вроде бы обыденно.
но в громовые времена,
где каждый миг остёр, как лезвие,
на нам идёт она -
великодушная поэзия.
где пули свищут у виска,
где стены и надежды рушатся,
припомнившаяся строка
в усталых пробуждает мужество.
, разлука ли, болезнь -
что ни творится, что ни деется, -
пока стихи на свете есть,
нам есть ещё на что надеяться.

константин арбенин
поэзия
поэзия - не утопия,
не миссия, не судьба.
поэзия - ласкостопие,
надветренная ходьба.
поэты хранят творения
не в сердце, не на лице,
а в складочках оперения,
в летательной их пыльце.
поэзия - не позиция,
не вызов, не точка взрыва.
а утлое, неказистое
прибежище у обрыва.
не бешеная удача,
не выхоленный зверёк,
а с крупной купюры сдача,
звенящая поперёк.
поэты - канатоходцы,
скользящие над толпой.
и бурлаки, по солнцу
бредущие бечевой.
и все их повадки - птичьи,
и призрачны их права.
и лишь на четверостишье
держится голова.
но все мы зависим в общем-то
от этих пернатых душ -
от их неземного почерка,
от их невесомых нужд.
и дышат стихом на истину,
как греют в ладонях птах,
серьёзные легкомысленники,
поющие в проводах.
поэзия слов не ищет
и не приносит весть.
поэзия - это днище
ковчега, где все мы есть.

правильный ответ- хоббит

стихотворение вошло в цикл любовной лирики,наз." сушковский цикл".екатерина александровна сушкова(1812-1868)- дворянка,в которую был влюблён 18летний лермонтов,ей было 16,она не отвечала ему взаимностью,он страдал,написал несколько стих.,посвящённых ей,среди них и стихотворение "нищий! "это был 1830 год.оно написано в сильной сравнительной манере.однажды он проходил мимо церкви и увидел нищего,иссохшего старика,еле живого от холода,жажды и страданья он был голодный и просил лишь только кусок хлеба,но какой-то жестокий бессердечный чёрствый человек,вместо хлеба,вложил в его протянутую руку камень. ивот тут идёт сравнение,в котором он екатерину сушкову,которую он безответно любил,а она над ним смеялась,что он так же,как нищий на паперти просил хлеб,так он молил её о любви,но она была к нему равнодушна.эта любовная имела продолжение. лермонтов,в силу своего мстительного характера,никогда никому ничего не прощал! через почти 5 лет они встретились вновь,и лермонтов пошёл на всё,претворялся в неё страстно влюблённым,ухаживал,комплименты,делал вид,что просто боготворит её,и сушкова в него действительно влюбилась, вот тогда он всем объявил,что она смешна,и ему не интересна и бросил её ,прилюдно унизив.так он отомстил красавице-кокетке за своё унижение, страдать 5 лет назад.

краткая биография

заслуженный артист рсфср (россии). дрессировщик зверей, первый в цирка стал применять новый способ дрессировки – не побоями и палкой, а лаской, лакомством, поощрением.  хорошим обращением.

      с ранних лет володя возился с голубями, собаками и другими животными. козёл василий васильевич, гусь сократ, собака бишка – с этими животными дуров начал работать в цирке ринальдо.

      артист выходил на арену в ярком, пёстром костюме клоуна. он первым  из клоунов стал разговаривать с публикой. в. л. дуров исколесил всю россию, выступая в различных цирках и .

      а ещё дуров был учёным. он внимательно изучал зверей, их повадки, поведение, нравы. зоопсихология – наука, которой он занимался и даже написал об этом толстую книгу.                                                                                                                                                                       

      постепенно звериная школа разрасталась, дрессировщик купил дом в москве на улице  божедомка и создал там театр зверей под названием «уголок дурова».

      сейчас в «уголке» находятся  и театр зверей, и зверинец, и музей. в музее дети могут увидеть чучела зверей, с которыми работал владимир дуров. это учёная такса запятайка, морской лев лео, бурый медведь топтыгин… сохранилась и знаменитая дуровская железная дорога. более 70(семидесяти лет) назад он написал книгу «мои звери», которую мы до сих пор читаем с увлечением.

        дело знаменитого дрессировщика продолжают его дети, внуки, правнуки.

более глубокое раскрытие характера печорина. герой ищет   новые приключения, ощущения. печорин пытается взять на себя роль вершителя чужой судьбы, настойчиво стремится пробудить в княжне любовь к себе. но с самого начала знает, что искренней взаимности с его стороны не будет. он хочет подчинить своей воле всех, кто его окружает, возбудить в них преданность, любовь и даже страх. это можно назвать своего рода психологическим экспериментом.