Нужно пример 1.завязка(главный герой или героиня обнаруживают потерю или недостачу) 2.развитие сюжета(поиск потерянного или недостающего) 3.кульминация(глав. герой или героиня сражаются с противоборствующей силой и всегда её) 4.развязка (преодоление потери или недостачи)

лермонтов-великий поэт приравненный к пушкину,конечно же каждый поэт должен иметь свою музу,для этого он и создан! дарить людям положительные эмоции,свой позитив,энергию,поучительные рассказы о жизни всё это несомненно должно быть в каждом из нас,но лишь дар который присущь поэту способен так изложить мысли,как это видит сам писатель будь то творческий человек или нет! на основе этого и строится великая эпоха писателей,своя идилия,впечатления,поэтому лермонтов безусловно видел своё предназначение писателя,как человека способного подарить людям тот интелект и те нравы которые были дарованы лишь ему!

1 - метафора (степей твоих медь)

2 - эпитет (придавленной черни)

3 - олицетворение может

4 - метафора (родное золото славян)

5 - эпитет (хапачканный березами тракт)

6 - олицетворение (мятеж вздымает)

7 - метафора (пасть темноты)

8 - метафора (колокол луны), олицетворение (колокол скатился)

да можно просто взять двух разных людей рассказать отом что они делают какие дела хорошие или плохие сделать вывод о них и сказка готова

  сложная, полная неожиданностей и сомнений жизнь некрасова отразилась в его творчестве. он живо откликался на многие злободневные события своего времени; сочувствовал и обездоленным; учил свою музу, какой она должна быть; противопоставлял служение искусству борьбе за счастье угнетенных; восхищался своими соотечественниками, придерживающимися революционных позиций; тонко чувствовал интимные отношения между людьми, их сложность и драматизм. незадолго до смерти он приходит к убеждению, что он плохой поэт, так как подчинил свой поэтический талант политической борьбе, и плохой борец, так как сердце поэта, открытое «песням», не способно к последовательной и борьбе с врагами.