1. чувствует ли дюйшен ответственность за будущее детей? найдите в тексте эпи-
зод, в котором комсомолец на собрании говорит о необходимости учить детей.
жители аила не видят смысл в учении: “мы испокон веков живем дехканским
трудом, нас кетмень кормит. и дети наши будут жить так же, на кой черт им
учение? ! грамота начальникам требуется, а мы простой народ. и не морочь
нам голову! ”
кто читал
если можно полным ответом
​

во первых,потому что эта комедия играется в театрах,во вторых суть этой комедии  многократно  изменялась в течении сцены и конечно же проще всего дать зрителю пронастальгировать,выдержать эмоции,а в конце подарить актерам лучшие апплодисменты.!

план ответа

1.начни с того ,кто такой вообще гоголь и какова основная идея текста,а это комедия и шутки

2.опиши гл.героев.

3.более подробно опиши последние моменты..

4.и наконц закончи тем что я тебе прислала!

это стоит в учебнике только, потому что словами 3-4 предложения надо об этой лестнице!

в этом произведении есть немало различных немыслимых ситуаций, даже сказочных, например не может на каком-то диком острове оказаться вдруг мужик, как генералы были как дети, как мужик сам себе связал веревку чтобы связать себя, ну и может быть странным интересный факт: на острове не всегда бывает подходящая почва для выращивания растений, но мужик умудрился вырастить там картошку, да и в такие короткие сроки

умные люди богаты своими знаниями. им не нужна куча денег, они рады тому что у них есть. умные люди понимают суть жизни, для них главное семья, дети, любовь. умный человек богат умом, своих кругозором. какой толк быть тупым и с деньгами? ведь главное не