Какие чувства переживает чтец , когда говорит о соловье , услышавшем суд осла? ​

ответ:

чтецу нужно передать то, что чувствуют герои произведения. в данном случае нужно прочитать басню так, чтобы была видна вся серьёзность и уверенность в своих словах осла. соловей же пропустил через себя высказывания осла, и, ничего не сказав, улетел. важно понять, что в это время чувствует соловей, что происходит у него в душе. рассказчик же как бы наблюдает со стороны на героев. если он и переживает за них, то он не должен ни в коем случае показывать это зрителю. чтец чувствует ответственность за правильно переданные эмоции соловья. а то зритель может всё неправильно понять.

  сложная, полная неожиданностей и сомнений жизнь некрасова отразилась в его творчестве. он живо откликался на многие злободневные события своего времени; сочувствовал и обездоленным; учил свою музу, какой она должна быть; противопоставлял служение искусству борьбе за счастье угнетенных; восхищался своими соотечественниками, придерживающимися революционных позиций; тонко чувствовал интимные отношения между людьми, их сложность и драматизм. незадолго до смерти он приходит к убеждению, что он плохой поэт, так как подчинил свой поэтический талант политической борьбе, и плохой борец, так как сердце поэта, открытое «песням», не способно к последовательной и борьбе с врагами.

и. а. гончаровобломов1859краткое содержание романавремя чтения: 10–15 мин.в петербурге, на гороховой улице, в такое же, как и всегда, утро, лежит в постели илья ильич обломов — молодой человек лет тридцати двух, не обременяющий себя особыми занятиями. его лежание — это определённый образ жизни, своего рода протест против сложившихся условностей, потому илья ильич так горячо, философски осмысленно возражает против всех   просит теперь милостыню…