они схожи тем, что и пословица и поговорка - это небольшие предложение, которые нас учат, заставляют задуматься. пословица и поговорка, обычно не говорят что - то на прямую, а пытаются сделать так, чтобы мы сами дошли до истины
объяснение:
Спасибо
Ответ дал: Гость
повісить туристическую активность и содружество среди финов и россиян. праздник "рождество начинается на границе"
Ответ дал: Гость
работа над сложным драматургическим произведением всегда проблематична для учителя и учащихся. пьеса а.м. горького “на дне” в этом смысле – одно из самых серьёзных произведений школьной программы. и полифонизм звучания, и философская проблематика, и почти полное отсутствие сюжета (в привычном для школьника понимании) делают изучение произведения затруднительным. это одна сторона вопроса. другая сторона его в том, что часто разговор на уроке сосредоточивается вокруг спора о правде и лжи, жалости и сострадании. безусловно, эти вопросы следует обсуждать, но не менее важно говорить об общем звучании пьесы, об отношении автора к героям и к человеку. думаю, что необходимо поддерживать некую интригу, возбуждая интерес к анализу серьёзных проблем, решаемых автором в драме. одной из таких интриг может быть заявление учителя о том, что а.п.чехов считал последнее действие пьесы чуть ли не лишним. в свете этого заявления можно начинать анализ четвёртого действия. интересно сравнить ремарки к первому и последнему действиям пьесы.
Популярные вопросы