План до твору ляльковий дім іть будь ласка

1. одруження батька як переломний момент у сім"ї головної героїні.

2. "диктатура" мачухи щодо членів родини.

3. принц мерліфлор організовує .

4. сестри і мачуха залишають попелюшку вдома, закинувши її роботою.

5. фея рятує становище і відряджає дівчину на .

6. попелюшка справляє враження на принца і зникає.

7. пошуки власниці кришталевої туфельки.

8. принц знаходить попелюшку.

9. весілля попелюшки та принца.

в послании к своему лицейскому другу юдину, пушкин описывает милое его сердцу имение своей бабушки, в котором он неоднократно проводил лето. в лицейский период пушкину свойственно воспевание веселья и наслаждение студенческой жизнью, однако уже в этот время наблюдается разочарование пустым светским обществом и стремления и цели поэта становятся возвышенными. так и в этом произведении пушкин сравнивает суету богатства с глубоким спокойствием и довольством "скромною судьбою". парадоксально, что поэт раскрывает глубокую философскую тему, используя простое и вполне реальное деревенское местечко "захарово", а ни какие нибудь пафосные эфемерные концепты. на мой взгляд простота и реализм при глубине мысли- вот что делает поэта великим.

людмилу украл дядька черномор, и три богатыря - руслан, ратмир и фарлаф поехали ее спасать. по дороге руслан встретился с огромной головой, под которой лежал меч-кладенец, потом с колдуньей наиной, потом спас от смерти, не помню, то ли ратмира, то ли фарлафа, которого он встретил случайно, а потом ратмир и фарлаф где-то пропали, а руслан нашел черномора, отрезал ему бороду, а у него в бороде была вся сила, как у хоттабыча, победил черномора, вернул домой людмилу и женился на ней. вроде, все. в общих чертах.

герасим утопил муму,чтобы доказать бырыни свою независимость,доказать именно то что он тоже имеет право решать кому жить,а кому- нет .