Почему правдин и стародум относятся к образованию митрофана с иронией

потому что они не верят в его образование, сам же митрофан не знает про необходимость развивать себя вообще, к сожалению.

нанятые учителя ходят к ученику, но он совсем не старается. ему совсем не интересно учиться. сами учителя эти – забавные персонажи. арифметику преподает бывший солдат кутейкин, который не смог найти другой работы. он искренне считает, что не заслуживает денег за такие низкие результаты своего ученика. второй – бывший семинарист цыфиркин, который испугался «бездны мудрости», он жаден, считает, сколько ему не заплатили. и самый главный учитель – вральман , , который на самом деле кучер. но он мастер рассказывать , делать комплименты, шутить, поэтому его в семье любят.    

они не верят, что митрофан мог как-то "образоваться" вообще.

написав павло чубинський! (хоча слова трішки підкорегували, але саме чубинський вважається автором)

а музика михайла

сонет № 74

когда меня отправят под арест без выкупа, залога и отсрочки, не глыба камня, не могильный крест - мне памятником будут эти строчки.  ты вновь и вновь найдешь в моих стихах все, что во мне тебе принадлежало. пускай земле достанется мой прах, - ты, потеряв меня, утратишь мало. с тобою будет лучшее во мне. а смерть возьмет от жизни быстротечно осадок, остающийся на дне, то, что похитить мог бродяга встречный, ей - черепки разбитого ковша, тебе - мое вино, моя душа. перевод с.маршака