1.какие чувства, эмоции вы испытывали, читая "снегурочку"? 2.кто из героев вам больше всего понравился, почему? составьте синквейн и дайте комментарии к нему3. используя прием кластер, напишите характеристики купавы, леля, мизгиря.​

11 дек 2011 в аспекте формирования представлений не столько стихийным мироощущением, сколько продуктом образования и который не совпадает с ритмом времени, и свой темп, который меняется в этого жанра составляет основу и нашего дипломного исследования.

мой лучший друг вася .мы сним уже довно дружим и не разу не посорились.днём   мы вместе котаемся на велосипеде и на роликах.а вечером мы найдём чем занятся.и нам некогда небыло скучно.а зимой мы ходим на горку и котаемся на кальках.

друзья чиполлино: кум черника, крот, медведь, вишенка, редиска, земляничка, мастер виноградинка, кум тыква, лук порей, профессор груша, фасолинка, графини вишни старшая и младшая.

мама я, как принцесса! за мной бегает пресса.для меня важна и больше мне ничего не надо.косметика-мой лучший други все крутятся вокруг.  мама я не принцесса! мне не нужна пресса.косметикой не пользуюсь ядля меня важнее семья! тени, тушь, -это ужасные круги ада!