Анализ персонажа(любого) "обыкновенное чудо " по плану из учебника по . (1.какое впечатление произвел на вас персонаж при чтении пьесы? почему? ,2.какие поступки он совершает? чем они вызваны? к чему стремиться персонаж? ,3.что вы узнали о прошлом персонажа? зачем эта информация вводится автором в пьесу? )​

в сучасному світі так багато несправедливості та байдужості, і так мало любові, поваги та взає. і єдине місце де людина може сховатися від зла - це її родина. але састо буває, що саме вона й не тільки не захищає, але й виштовхує людину в світ без підтримки.

так було і в родині героїв дж.олдріджа. ні батько, ні мати не любили свого сина, бо він був для них тягарем. вони майже не виховували його, і хлопчик ріс так, як вмів, не таким, яким вони хотіли його бачити. і лише біда батькові побачити справжнє обличчя власного сина.

я вважаю, що любов, турбота, розуміння потреб інших, які можна виховати лише у родині, край необхідні нашому світу. любляча людина буде поширювати навколо себе любов і добро.

лише збереження і виховування чистих людських взаємин може врятувати  наш світ.

с.я.маршак-один из самых известных поэтов россии,он писал не только стихи для детей, но и занимался .

с.я.маршак перевёл три больших частей эпоса калевала.

с.я.маршак побывал в карелии в 1952 году.

с.я.маршак написал много детских стихов.

прогуливать школу  нельзя потму- что:

ты не будешь знать материал (который будет расказывать учитель)и когда будет конт.работа ты не будешь знать ответ на вопрос,а если ты прогуляешь конт. работу то тебя обязательно спросят на следуйщий день 

в одно время от нечего делать мальчик с друзьями забрался в часовенку на горе возле замка. друзья испугались «чертей» и убежали. а василий познакомился с валек и маленькой больной марусей, что нетвердо стояла на ножках. он пригласил своих новых друзей в свой сада, но валек отказался: василий – сын судьи. строгий судья не одобрит