Ть будь-ласка, багато ів❤ 1. які особливості становища жінки в суспільстві відобразилися в життєвих ситуаціях головних героїнь "лялькового дому" та "пігмаліона"? 2. чому ібсен і бернард шоу в "пігмаліоні" та "ляльковому домі" віддали перевагу "відкритому фіналу"? 3. написати твір на тему "нора: хто вона? " (за п'єсою ляльковий дім)

в тёмном небе бродят тучи,

а в воде видна луна.

дует ветерок летучий,

а вода слегка мутна.

шк.доска закряхтела усталым голосом :

-ах, какая я вот даже и краска кое-где   такая пишут и пишут, даже на перемене черкают всякую всячину.тяжело .а иванов снова меня вчера обидел: так сильно хлопнул по мне больно.да, я уже не молода, но по-прежнему я нужна ! я самый необходимый предмет в школе, без меня не один ученик не может обойтись.ничего, я еще  повишу,еще потружусь , поучу грамоте .

лампочка взвизгнула тоненьким хрустальным голоском:

- я самая-самая ! полюбуйтесь, какая я яркая, какая теплая и красивая ! я стройная и блестящая. я хрупкая и  изящная .такая нежная, вся такая прелестная! со мною надо быть аккуратными и осторожными, иначе я могу разбиться.а если вы попытаетесь грубо меня схватить, то я могу вас и обжечь ! я такая нужная, от меня столько света, а значит, тепла и уюта. я дарю людям любовь и добро.я такая одна! я ах!

хвастливая лампочка выскользнула из рук и разбилась . 

большой возд.шарик пробасил:

посмотрите, какой я большой, какой я яркий и красивый! я такой легкий и невесомый, легче воздуха.я могу взлететь под самые облака, могу порхать быстрее бабочки.на меня все смотрят с восхищением, все мною любуются ! я такой быстрый !

говоря это, шар взмывал все выше и выше, и ,наконец, так высоко, что его просто не стало  

иван по прозвищу цыганок. цыганок — подмастерье в доме алешиного деда. это «квадратный, широкогрудый, с огромной кудрявой головой» веселый парень. первое знакомство с ним как с человеком произошло у алеши при драматичных обстоятельствах: дед решил его высечь. цыганок, увидев, что «дед вошел в ярость», начал подставлять свою руку под прут. цыганок признается в том, что он «жуликоватый». в восприятии алеши цыганок ассоциировался с героями народных сказок: «я смотрел на его веселое лицо и вспоминал бабушкины сказки  про ивана-царевича, про иванушку-дурачка». от бабушки алеша узнал, что цыганок — «подкидыш, раннею весной, в дождливую ночь, его нашли у ворот дома на лавке».

цыганок и впрямь был жуликоватый. он воровал не из бедности или жадности, а по причине молодецкой удали. ему это было интересно, да и со стороны алешиного деда он не встречал порицания. только бабушка алешина говорила, что цыганок поступает плохо, боялась, что его могут поймать и избить.

цыганок погиб, его задавило крестом.

бабушка и цыганок были алешиной отдушиной в дедовом мрачном и жестоком доме. эти два человека ему научиться любить и жалеть людей, видеть зло и отличать его от добра. оба добрые и ласковые, с распахнутой душой и добрым сердцем, они значительно облегчили жизнь мальчика одним своим существованием.

не мастер, а воланд. он хотел изменить представление о вере, исказить знания о иисусе христе. вообщем, переписать библию на свой лад! люди и так были шатки в понятиях о вере в те года, он нашел самый удобный случай для своего "шедеврального деяния". мастер был судя по всему тряпкой, ничтожеством, он выбрал его "инструментом".