Пьеса святош(мольер) действие первое 8 классвопрос такой: проанализируйте, как развиваются отношения между мольером и остальными персонажами пьесы: установите, что их связывает, что разделяет, какие чувства друг к другу они испытывают, как меняются эти чувства и почему? большое заранее, устала, по-этому обращаюсь к вам!

авторское-то , что написано на бумаге, его нельзя изменить, нельзя дополнить..

устное, народное это то что передается людьми из уст в уста из покаления в покаление с изменениями, чаще всгео это местные легенды, притчи, басни и т.п. фольклорные произведения.

тому шо у романi йдеться про пригоди головного героя - робинзона

вот пришла зима, и наступает праздник.

конфетки съел дите, ух какой проказник!

к нам приходит рождество,

олени ждут в .

это просто колдовство!

ведь не близка дорога

съел дите конфет все же много

взор его стремится в даль

в окне видна мороза шаль

разгульный смех

искусственный, фальшивый смех

есть смех, называемый  «игрой жизненных сил».

хохот,в западных эстетиках этот вид смеха отнесен к самым «низменным». это смех площадей, , смех народных празднеств и увеселений.

смех в , как и в жизни, чрезвычайно многообразен в своих проявлениях: улыбка, насмешка, сарказм, ирония, сардоническая усмешка, гомерический хохот.