1)как звали коня? почему автор дает ему такое имя? нарисуйте финальные сцены рассказа. 2)объясните значение народной традиции встречать дорогих гостей хлебом и солью. почему рассказ называется «тёплый хлеб»? 3)в этом рассказе основные действующие лица – дети и старики. как это связано с временем
действия рассказа-войной? 4)какие качества фильки обусловили счастливый конец этого произведения? 5)какую функцию в рассказе выполняет образ сороки? ответьте на вопросы из сказки «тёплый хлеб»

1 жизнь русалочки в подводном царстве

2 русалочка стала взрослой

3 встреча с принцем

4 буря

5 принц в опасности

6 русалочка спасает принца

7 жизнь принца

8 мечта русалочки

9 ведьма русалочке

10 пожертвования русалочки ради жизни на земле

11 жизнь среди людей

12 женидьба принца

13 единственное спасение русалочки

14 превращенее в пену

15 душа русалочки попала в заоблачное царство

надо любить и уважать своих родителей, заботиться о них,отдать им дань своей любви и уважения,чтобы не опоздать,как опоздала настя,чтобы не лить потом слезы запоздалого раскаяния

в каждом фольклерном и произвидении есть герой

у пугачева есть храбрость и героизм, ум и смекалка пугачев был прост как обычный казак