Нужно написать анализ стихотворения,, в пору любви, мечты, фета по плану 1. создания 2.тема стиха 3. идея 4.композиция 5. сюжет 6.жанр 7.художественно-изобразительные средства языка

окунуться в его произведения и разобрать их более детально. то есть, подробное изучение творчества маршака.

 

ти не забивай: ти всегда в ответе за всех, кого приручил.

больше я сама не писала в зошиті в себе. мені поставили 10 ів.

я готовил свой обед

и ко мне зашел сосед

я за книгой с ним ходил

про обед совсем забыл

 

или

 

приготовить я хотел обед

но у меня все подгорело

тогда сказал мне мой сосед

что не мужское это дело!

 

вчера я к бабушке ходил

и там тетрадку я забыл

сегодня время огорчиться

тетрадка  пригодится

                                                                                          ворона и лисица

ж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок. вороне где-то бог послал кусочек сыру; на ель ворона взгромоздясь, позавтракать было совсем уж собралась, да призадумалась, а сыр во рту держала. на ту беду лиса близехонько бежала; вдруг сырный дух лису остановил: лисица видит сыр, лисицу сыр пленил. плутовка к дереву на цыпочках подходит; вертит хвостом, с вороны глаз не сводит и говорит так сладко, чуть дыша: "голубушка, как хороша! ну что за шейка, что за глазки! рассказывать, так, право, сказки! какие перушки! какой носок! и, верно, ангельский быть должен голосок! спой, светик, не стыдись! что, ежели, сестрица, при красоте такой и петь ты мастерица,- ведь ты б у нас была царь-птица! " вещуньина с похвал вскружилась голова, от радости в зобу дыханье сперло,- и на лисицыны слова ворона каркнула во все воронье горло: сыр выпал - с ним была плутовка такова.