Прочитайте отрывок рассказа муму и нужно сделать анализ эпизода опираясь на вопросы какие черты характера герасима раскрываются в данном эпизоде что хочет сказать автор описывая внешность и поведение каково по вашему мнению отношение автора к герасиму какую роль играет эпизод в рассказе

художественные средства выразительности: эпитеты,,олицетворения,инверсия. в этом стихотворении интонационный рисунок передает грустное настроение поэта. пафос стихотворения пробуждает сильные и яркие переживания. рифма перекрестная. стихотворный размер-хорей. т.к в конце стихотворения стоит многоточие-недосказанность. антитеза-любовь и горесть. это стихотворение проникнуто строками,в котоорый жизнь остановилась навсегда,в которых любовь,это величайая трагедия,в которых люди не боятся выражать свои эмоции и чувства.

прогуливать школу  нельзя потму- что:

ты не будешь знать материал (который будет расказывать учитель)и когда будет конт.работа ты не будешь знать ответ на вопрос,а если ты прогуляешь конт. работу то тебя обязательно спросят на следуйщий день 

ну вобщем как - то сошлись 7 мужиков на дороге, и давай спорить кому на руси жить то

уж стало, да и ушли далеко.. заспорились.

1глава.

встретился им поп они у него спросили поп начал о своих" рассказывать вот над ними насмехаются издеваются.. 

2глава.

они на ярморку.. видят что там все фигово.. что там все бухущие.. одна отрада водка! ) пошли они в там посидеть, к вечеру жу свалили оттудова.

3глава.

у кабака крестьяне встретили павлушу веретенникова, купившего крестьянину ботиночки для его внучки.. рассказал про якима.. как денешек у  него не много было, а начался , он давай первым делом картины

5глава

решили мужики пойти на хитрость: налили ведро водки и давай народ кликать ну ка у кого жизь счастливой окажется тому и кружечка с напитко бесплатная..

все сбежались.. мололи всяку бредень, старик подошёл рассказал что с войны пришёл жив остался налили ему!

6гл

встретили гаврилу помещика, кому на

он о роде своём богатом рассказ.

я понимаю призыв берегите природу так, в нашем мире много предметов , которые портят живые организмы. а иногда это делают и люди. например - когда люди мусор мимо урны, машины загрязняют воздух и т.д. мне кажется, нам нужно беречь и охранять природу и всё что нас окружает. потому что если не будет живых организмов, не будет и нас. например - растения углекислый газ превращают в кислород. когда я вырасту обязательно фонд защиты природы !