стародум из "недоросля"затрагивал следующие общественно-политические и нравственные вопросы:
⇒ вопрос служения отчизне.
⇒ проблема крепостничества и его осуждение: "угнетать рабством себе подобных беззаконно"
⇒ проблемы взаимодействия личного и коллективного, политики и воспитания. воспитание, по его мнению, играет важную роль в формировании патриотических взглядов человека.
⇒ фраза "вот злонравия достойные плоды! " также имеет политический контекст. всевластие - источник произвола.
⇒ вопросы влияния науки на личность: " всякий день разогнул ему и показал ему в ней два места: в одном, как великие люди способствовали благу своего отечества, в другом, как вельможа низвергся в бездну презрения и поношения".
⇒ вопросы поведения человека в социуме и функция дворянства в нем.
Ответ дал: Гость
1)15 июля 1896
2)метод лингвистическая
что ещё нужно?
Ответ дал: Гость
о жадности.
кто малым не доволен, тот большего не получит.
добра соль, а переложить - рот воротит.
лучше хлеб с водою, чем пирог с бедою.
будь малым доволен- больше получишь.
федюшке дали денежку, а он и алтына просит.
тяжело нагребешь-домой не донесешь.
о обиде.
лучше в обиде быть, нежели в обидчиках.
ближнего обидеть-самому в беде быть.
обиженная овца тоже противиться.
обидеть-то легко, а душе-то каково?
Ответ дал: Гость
это письмо мальчику.лидии михайловне его было жаль.и она нашла способ хоть как то мальчику.
Популярные вопросы