Подготовьте краткую характеристику каждого месяца, опираясь на текст пьесы-сказки (12 месяцев) и собственный жизненный опыт. прошу ответить как можно быстрее! ) 30

Хорошо. не бойся я читал сказку 12 месяцев. месяца будут идти не по порядку. если что просто поставь их в нужном порядке. июнь - первый месяц лета. этот месяц ждут и взрослые и дети, потому что после долгих 9 месяцев учёбы и работы, можно наконец-то отдохнуть и расслабиться.  июль - самый жаркий месяц лета. в этот месяц все любят загорать и купаться в речке. некоторые не любят этот месяц, так как бывает слишком жарко.  май - последний месяц весны. в этом месяце всегда наступает потепление. все ждут конца мая, так как скоро лето!   февраль - самый холодный месяц во всём году! все люди катаются на коньках и рыбачут в этом месяце.  январь - начало холодной и волшебной зимы! все люди любят зиму!   март - месяц весны. в это время люди ждут лета, ведь лето это время отдыха и веселья!   сентябрь - первый день осени! я люблю в это время ходить по золотистому лесу под дождём и под разноцветным зонтиком!   декабрь - отличное время года! пора веселья и радости! октябрь - лучший месяц хоть это и осень.  август - конец жаркого лета. грустно об этом осозновать. но этот месяц хорош тем, что в эту пору жарко.

уважаемый марк твен, я большой поклонник ваших произведений.

ваши книги не раз спасали меня в беде. если я ссорился с другом или мамой, если на улице дождь, я брал ваши книги, и весь мир менялся. я смеялся так над приключениями тома и янки при дворе короля артура, что никто не мог оставаться печальным рядом со мной. я рассказывал друзьям и мы набирались опыта в своих проделках. правда, взрослым это не всегда нравилось, но мы никогда не отчаивались в надежде и их развеселить.

а ваши рассказы это неисчерпаемый источник энергии и идей.

мы вас любим ! пишите больше, не слушайте наших родителей и учителей.

( обозначения(их ненадо писать): м-мальчик, р-руководитель)

р: - здаравствуйте!

м- здорово!

р: - в какой спортивный кружок вы хотите ходить?

м: - хочу в такой кружок, где можно всем башню

р: - я вас не понимаю.

м: - чё? всё понятно я те говорю: хочу ходить туда: где всем можно башню сносить! чё не понятно?

р: - а можно у вас спросить: а что значит: башню сносить? вроде внашем городе нет ни одной башни.

м: -  на тебе! класснуха не знает что означает: башню сносить! это значит башку всем бить!

р: а что такое башка?

м: да вы просто дерево какое-то. да ну вас! пошёл я.

р: до свидания!

м: гудбай!