Сравнить письменно "москва-река" и "мещерская сторона"(сходства и различия, авторская манера повествования)

В1950 году михаил михайлович пришвин пишет свой рассказ москва-река, а в 1939 году паустовский придумал и написал уже свой рассказ «мещёрская сторона». в обоих произведения говорится о природе, об её особенностях и деталях, на что сразу обращаешь внимание при чтении. и в том, и в другом произведениях, люди готовы защитить свою территорию. пришвин и паустовский также описывают жизнь своих героев, что опять-таки объединяет их рассказы.  и всё же это разные произведения.  в «мещерской стороне» автор описывает природу чуть более подробно («путь в лесах-это….»), нежели, чем в «москве –реке». («но ещё удивительнеё….»), но разница невелика. если говорить о тропах, то в этом плане и у того, и у другого, много художественных средств выразительности. у пришвина- это такие, как: епитеты-"больших и малых","смоляной след",метафора - "сколько льдин, больших и малых, прошло", "медленно оставляющих смоляной след», а у паустоского- это такие, как: метафора - огненные ручейки  сравнение - беззаконниц  олицетворении - величавых, достойных, уверенных льдин (т. е. придание неживым объектам живых качеств)  эпитет - твердокаменная черная смола в «москве-реке» много прямой речи, разговоров персонажей («….»), чего нельзя сказать о «мещерской стороне». в рассказе паустовского мало диалогов героев, почти нет («…..»). поэтому в рассказе пришвина, мы можем более подробно понять речь героев.  если в рассказе «мещерская сторона» немного имён, фамилий («….») , то в «москве –реке» их достаточно. именам, прозвищам и фамилиям, мы можем немного больше узнать о герое, его жизни. («….»).  у пришвина, как я упоминала ранее, много героев, и им он много уделяет внимания, но и о природе, о речке могущественной не забывает. а у паустовского мало людей в рассказе, он больше акцентирует внимание на природе… но и рассказчик – это тоже неотъемлемая часть произведения «мещерская сторона».  обобщая сказанное, можно сказать, что «…» и «…» - это схожие по теме и идее произведения, но разные по написанию и описанию рассказы. у них много общего, но и много разного но самое главное – эти рассказы, пришвин и паустовский, написали для единой цели – донести до читателя мысль о том, что природа –это не фон действия, как это в основном бывает у писателей, а источник характеров, а человек – это часть природы, познающая себя через нее.

    нет ничего чудеснее весны! пора цветения, пора пробуждения природы, пора рождения новой жизни - вот что такое весна! я полюбил это время года еще в раннем детстве, когда мало что понимал. но уже тогда я чувствовал необыкновенную радость, когда опостылевшие зимние холода начинали отступать перед натиском весеннего солнца.

    приближение весны чувствуется уже в феврале: сугробы , солнце начинает пригревать сильнее, в воздухе пахнет уже не снегом, а талой водой, распускающимися почками. сосульки начинают капать и сверкать в лучах теплого весеннего солнца.

    по-настоящему весна начинается с прилетом птиц. обычно это грачи. иногда они прилетают, когда на полях еще много слежавшегося зимнего снега. но птицу не обманешь! она ходит по отогревшимся, оттаявшим участкам полей и уже что-то ищет в земле. а скоро и этот последний снег сойдет, потом половодье, а там уж и зелень, и цветы.

    кто из не любит весну? ведь это возможность находиться, играть и гулять на улице, не думая о том, что замерзнешь, не глядя с сомнением на затянутое тучами небо, не напяливая на себя умопомрачительно тяжелых шерстяных и меховых вещей.