Рассмотрите репродукции картины "масленица"кустодиева. что, по вашему мнению сближает эту картину с рассказом бунина "подснежник? нужно сочинение,5 класс,!

Масленица. картина, стихию масленичного карнавала, написана кустодиевым в то время, когда сам он был тяжело болен и прикован к инвалидному креслу. как и в других своих работах этого периода, художник противопоставляет своей болезни атмосферу праздника.  автор произведения: кустодиев борис михайлович. 1878-1927  жанр: жанровая сцена  эпоха, стиль, направление: модерн  материал: холст  техника исполнения: масло    место хранения: фгук "государственный музей"  размер: 89 x 190,5    дата создания: 1916  рассматривая ее, представляю, что художник писал ее, находясь в хорошем, радостном настроении. сразу бросается в глаза церковь, стоящая на горе. кажется, будто зазвонит сейчас колокол и пригласит народ к вечерне. все действие картины разворачивается на центральной площади. тройку лошадей еле сдерживает возница. слышны говор, женский смех. счастливые катаются с горок. художник использовал изумительную палитру красок: голубую, бирюзовую, красную, золотую . сразу бросается в глаза многоцветье. ликование ярких красок: на изумрудно-зеленом небе золотые и розовые закатные облака; снег – то бледно-сиреневый, то нежно-голубой, то розовый. на переднем плане мы видим сани, желтые с красными цветами; возницу в синем кафтане и в шапке с ярко-красным верхом; едущие в санях что-то рассматривают, возможно, какое-то праздничное действо.    на горке кипит мальчишеский бой, летят снежки. а внизу – карусель, толпы у , торговых рядов. на румяных от мороза лицах людей улыбки. когда смотришь на картину б. м. кустодиева, кажется, что и сам принимаешь участие в этом праздничном гулянье, слышишь песни под гармошку, женский смех, фырканье лошадей, крики возниц, которые всполошили птиц.) 

великий баснописец иван андреевич крылов в своих баснях высмеивает самые разные людские пороки. например, в баснях "свинья под дубом", "петух и жемчужное зерно" - глупость и невежество. в басне "ворона и лисица" - лесть и доверчивость. басня "квартет" учит читателя тому, что нужно отличать главное от второстепенного. ведь для того, чтобы что-то делать хорошо (например, играть на музыкальных инструментах), нужно умение и музыкальный слух, а второстепенные вещи, вроде того, кто где будет сидеть, не имеют значения.

мораль басен крылова часто можно увидеть в начале басни или в ее конце. например, басня "волк и ягненок" начинается с морали - "у сильного всегда бессильный виноват". с мораль начинается и басня "ворона и лисица", и многие другие. мораль может и завершать басню. "невежды судят точно так: в чем толку не поймут, то все у них пустяк" - этими словами заканчивается басня "петух и жемчужное зерно".

остап всегда считался одним из лучших товарищей.никогда,ни в коем случае не выдавал своего друга.никакие плети и розги не могли заставить его это сделать.он был суров к другим побуждениям,кроме войны и разгульной пирушки.остап был прямодушен с равными и имел доброту в таком виде,в каком она могла только существовать при таком характере и в тогдашнее время.учился остап не охотно,четыре раза закапывая свой букварь в землю и один раз пытавшийся бежать.он, конечно же,повторил бы свой побег,если бы отец не дал ему торжественное обещание продержать его в монастырских служках целых двадцать лет. с этого времени остап начал с необыкновенным старанием сидеть за книгами и скоро стал на ряду с лучшими учениками. в бою он проявлял отвагу и смелость.