Кому в повести-сказе дорог левша? как отношение к левше раскрывает качества каждого её персонажа?

Левша не кому не нужен.к нему относились не как к человеку,а как к мастеру.действие рассказа «левша» происходит в российской империи в эпоху правления царей александра первого и николая павловича. в произведении противопоставляется отношение императоров к родине и достижениям народа. в рассказе автор заметно симпатизирует царю николаю павловичу, а также главному герою – тульскому мастеру левше, взгляды которого сродни императорским. их объединяет вера в то, что для нет ничего невозможного. характеристика левши из рассказа лескова «левша» – это возможность понять суть настоящего простого человека.

Ты веришь, что будешь жить в замечательное, неповторимое время? ты ощущаешь, что тебе повезло родиться в нужное время и в нужном месте? ты убежден, что именно от тебя зависит, какой станет твоя страна в дальнейшем? если сам себе отвечаешь на этот вопрос положительно, значит, тебе эта страна может доверить свое будущее? а ты можешь доверить ей собственную жизнь, надежду на то, что здесь счастливыми вырастут твои дети. или, может, ты уже пакуешь чемоданы и мысленно выбираешь, где искать лучшей судьбы: в благополучной европе или в заокеанских штатах? ведь намного проще воспользоваться тем, что уже создали другие, чем строить свою страну и собственную непростую жизнь в ней. если такие мысли тебе более близки, то тогда, наверное, и государство не может надеяться, что ты станешь ее достойным гражданином, и тебя мало волнует будущее народа, частичкой которого себя считаешь. в последнее время нередко упоминается легенда о том, как господь раздавал земли. несмелые украинцы так и не попали к всевышнему своевременно, пропустили всех. вот и остались ни с чем. этот тихий и смирный народ, господь отдал ему кусочек собственной, наилучшей земли. возможно, когда постоянная украина независимой, высший ум нас вторично: дал шанс жить в свободной демократической стране. сможем ли использовать этот шанс, не потерять его, зависит, собственно, от каждого гражданина, от его общественного самосознания, от умения ответить на вопрос «ты знаешь, что ты - человек? ты знаешь об этом, или нет? » гордо и независимо отвечать: «да, я - человек, я - гражданин, я - личность. я понимаю, что «жить спешить надо…», лишь бы успеть сделать еще много ради процветания собственного государства, с которым связываю свое будущее».