Произведение сашка кондратьева вопросы: за ранее 1)как описаны в повести суровые военные будни? о каком периоде войны здесь повествуется? свой ответ проиллюстрируйте примерами из текста. 2)как характеризуют сашку его действия в начале повести? 7)укажите фрагмент повести "сашка", которые показались вам самыми напряженными, которые могли бы про иллюстрировать ваш ответ на вопрос о том, почему этот случай из жизни героя оказался "самым памятным, самым незабывным".

Сашка - простой солдат, с большой и доброй  душой. он отказывается убивать пленного немца, так как считает его не противником, не может он безоружного.. он говорит "что мы фашисты чтоли, мы же люди! ". / "мы не вы, пленных не расстреливаем". это доказывает высокую нравственность героя.  другая ситуация, когда в ходе боевых действий, сашка получает ранение. вместо того что бы отправится в госпиталь, он возвращается и своим товарищам   (оставляет оружие и прощается с ними). по пути назад, он находит раненого, сашка ему, тем самым спасая ему жизнь.  в сашке, кондратьев одухотворил и показал  настоящего солдата, таким каким он и был. почему победил человек , да потому что духом он был силен.  сашка всегда готов своим боевым товарищам и ед. чего он боится, что они могут понять его неправильно. сашка не просто человек, а человечище.

интересно, кому учителю это могло прийти в !

как черновой вариант могу предложить вот такие строчки:

 

я - хлестаков, я - ревизор

меня все любят и

я - хлестаков, но я не вор

дела людей меня нисколько не волнуют.

 

я буду врать, я буду лгать

я буду ловко извиваться,

но я не буду взяток брать

что б не пришлось потом мне извиняться.