Арион” - лирическое стихотворение. это не пересказ легенды, а глубоко современное произведение, форма которого а. с. пушкину выразить одно из самых главных и дорогих для него убеждений: свою верность идеалам декабристов. арион – древнегреческий поэт и музыкант vii – vi вв. до нашей эры. образ, заданный в названии и “я” лирического героя совмещаются. чудом спасшийся арион – это пушкин. в мифе корабельщики враждебно относились к ариону. они “задумали злое дело: в открытом море выбросить ариона в море и завладеть его сокровищами”. у пушкина – союз певца и пловцов. он среди тех, кто находится на челне (“нас было много на челне”). у каждого было своё дело, “а я – беспечной веры полн, пловцам я пел”. в следующих строках эпитет “таинственный певец” напоминает о том, что многие, а особенно вольнолюбивые стихи пушкина тайно распространялись среди читателей. арион пел торжественную песнь в честь бога диониса (дифирамб) , пушкин – гимны. гимном ( от греческого hymnus) называлась в древней греции песнь в честь божества, исполняемая в сопровождении кифары и при участии подпевающих пению слушателей. в раннем христианстве тоже пелись гимны во славу бога, а позднее - гимны святым. будучи традиционным жанром церковного пения, гимн считался отголоском небесного пения ангелов. в греческом мифе арион находится на корабле, а пловец пушкина - на челне. чем чёлн отличается от корабля? какое судно предназначено для открытого моря? особой значимости нет. корабль, конечно, более устойчив, но открытое море для него также опасно, как и челну.
Спасибо
Ответ дал: Гость
это точно говорил обломов в романе гончарова "обломов" в диалоге обломова и посетившего его дом пенкина
Ответ дал: Гость
настоящий читатель - это не тот, кто читает книги взахлеб, этот тот человек, который читает "с умом".он читает с наслаждением,обдумывая каждое предложение, раздумывая над каждым персонажем.настоящий читатель видит положительных и отрицательных героев книги; он дает оценку каждому из них.он имеет свое мнение о прочитанном и может аргументировать его.читая книгу, он не боится потратить свое драгоценное время, во время чтения он мыслит, развивается, становится мудрея, делает свои выводы.
не главное прочитать то или иное произведение, главное понять смысл прочитанного!
Популярные вопросы