Величайший поэт и писатель, родоначальник новой , создатель языка. окончил царскосельский (александровский) лицей (1817). был близок к декабристам. в 1820 году под видом служебного перемещения был сослан на юг (екатеринослав, кавказ, крым, кишинев, одесса). в 1824 году уволен со службы и выслан в село михайловское под полицейский надзор до 1826 года. скончался от раны, полученной на дуэли.
1. александр сергеевич пушкин родился 26 мая 1799 года в москве в дворянской помещичьей семье в день праздника вознесения. 2. семья (кроме александра, были еще дети ольга и лев) принадлежала к самой образованной части московского общества. отец пушкина сергей львович и мать надежда осиповна, урожденная , были дальними родственниками. пылкие страсти, руководившие предками как по отцовской, так и по материнской линии, оказали свое влияние и на пушкина. 3. а. с. пушкин провёл своё детство в михайловском. летние месяцы 1805—1810 будущий поэт обычно проводил у своей бабушки по матери, марии алексеевны в подмосковном селе захарове, близ звенигорода. 4. шесть лет пушкин провёл в царскосельском лицее, открытом 19 октября 1811 года. здесь юный поэт пережил события отечественной войны 1812 года. здесь впервые открылся и был высоко оценён его поэтический дар. воспоминания о годах, проведённых в лицее, о лицейском братстве навсегда остались в душе поэта. 5. стихотворение а. с. пушкина «няне» - одно из самых душевных его творений. стихотворение - послание посвящено няне поэта - арине родионовне яковлевой. с первых строк стихотворение волнует своей сердечностью. любовь к няне, нежность и забота выражается в нем щедро и открыто. и в то же время произведение пронизано грустью, щемящей болью, чувством вины. 6. а. с. пушкин погиб вскоре после дуэли с дантесом, т. к. был смертельно ранен. 7. пушкин - это классика, мы растем на его произведениях, учимся на них, им узнаём что-то новое.
Спасибо
Ответ дал: Гость
почему в жизни так важно понимать друг друга?
все мы кого-то не понимаем, а почему, потому что не хотим. как я думаю что-бы кого-то понять надо представить себя на его месте.попросят тебя , а ты соврёшь и не станешь. представь себя на месте человека каторому нужна .и ещё хуже то, что в следующий раз он не тебе.пойми его и сразу захочешь .
в жизни ничего нет важнее понимания!
Ответ дал: Гость
отношение к чацкому второстепенных персонажей целиком и полностью основывается на озвученном кем-либо мнении, обнажая неспособность к самостоятельному анализу и оценке. скалозуб, которому фамусов отрекомендовал чацкого как "делового, малого с головой, славно пишущего и переводящего”, остается при этом мнении даже после монолога главного героя "а судьи кто? ! ”, где речь идет об алчной страсти к чинам и мундирам. тугоуховские обмеряют чацкого шкалой знатности и состоятельности, опираясь на слова натальи дмитриевны горич. репетилов занимается пред чацким самобичеванием, самоуничижением, выражает ему всю преданность, уважение, едва ли представляя даже, кто есть главный герой на самом деле. каждый из участников комедии кривит зеркало, в котором отражен чацкий, на свое собственное усмотрение. "не суди да несудим будешь” — гласит древняя народная мудрость. истинность ее неоспорима, и именно она стоит гербовой печатью на всей комедии "горе от ума”. будучи беспощадным судьей нравов и обычаев московского общества, чацкий сам попадает под суд, в котором у него нет адвоката, зато есть множество самых разных обвинителей. задавая свой риторический вопрос, главный герой не получает на него однозначного ответа, ибо риторический вопрос такового ответа не имеет, по определению.
Популярные вопросы