Какая социальная прослойка представлена в повести «мои университеты»? какие стороны ее жизни показаны? какие личности выделены автором? почему? какие качества в людях привлекают писателя?

Вкруг общения героя входили: ★ мещане, разночинцы, в числе которых были и революционеры-народники; студенты; ★ рабочие (грузчики, пекари, типографские работники, ткач, слесарь); ★ мелкие предприниматели типа василия семёнова, хозяина крендельной пекарни, андрея деренкова, хозяина маленькой бакалейной лавки, позже открывший и булочную с собственной пекарней, и лавочника михаила антоныча ромася; ★ мужики-крестьяне, когда он жил в деревне с названием красновидово; ★ деклассированные элементы: скупщик краденого трусов, профессиональным вор башкин, босяки, жулики.

в центре произведения судьба маленького    калеки    павлика, в которого нет отца, и он живет из матир'ю но дедом. он ласков, внимателен к    людям и природе. под воздействием    маминых сказок формируется его мягкий характер, а увечье делает внимательным к чужому горю. да, увидев, как находят птичьи гнезда,    павлик    уничтожает    мальчишечьи отметки    птичьих, спасая этим не одного за это б'ють павлика, издеваются над ним. его жалеют мать,    дедушка. общий язык мальчик находит с девочками, с которыми часто забавляется. как видим, проницательный взгляд писателя    замечает неурядицы    шахтерского общества не только на уровне производственно-бытовых отношений взрослых. он всесторонне исследовать причины негативных явлений, которые вырастают из детских отношений, детского воспитания.

образ павлика — душевно красивого и щедрого мальчика.

счастливые часов не – счастливые не замечают, как проходит время. чем счастливее человек, тем быстрее для него бежит время.

и дым отечества нам сладок и приятен - соскучившись по родине и в близи почувствовать запах родных просторов становится приятно.

дома новы, а предрассудки стары - дома можно обновлять, а предрассудки-это успех всего человечества.