Рассказ "кавказский пленник" о том, что нужно друг другу, не терять надежды и стараться добиться цели. он много чему учит и много о чем повествует. в своем сочинении, я бы хотела показать, как он этому учит. в этом рассказе сказано о том, как офицер жилин спасается и как проводит время, что он был в плену и таким образом делает такие выводы. я считаю, что жилин повел себя достойно, ведь он сумел постоять за себя, завоевал уважение среди татаров не предал друга, а костылин по-моему мнению наобарот не показал себя с хорошой стороны, т. к, он предал своего товарища, ничего не делал в плену, не пытался и струсил. жилин может стать примером для всех окружающих, т. к, он смелый, добрый, умный, ловкий и преданный, что нельзя сказать о костылине. вывод: рассказ "кавказский пленник" много о чем говорит и имеет глубокий смысл, рассудительность, которые мы можем встретить при чтении.
Спасибо
Ответ дал: Гость
лишнее слово подьячий ,это церковный чин. все слова относятся к укладу дворян.
Ответ дал: Гость
1) центральное положение евгения васильевича базарова можно объеснить так: базаров - герой со сложеным, противоречивым характером, материалист, естествоиспытатель, стремлящийся всё проверить опытным путём. держит на лекаря, как его отец (василий иванович базаров) тем самым изучая биологию. базаров личность не стоящая на месте, а стремлящаяся всё узнать. на протяжении всего романа базаров является главным героем, есть пару глав, где его тургенев не затрагивает.
2) тургенев хотел нам сказать этим романом, то что такие люди как базаров (он называл его шестидесятник) нужны народу, такие как он стремятся к чему то лучшему, к познанию, а не сидят на месте как всё семейство кирсановых (в том числе и аркадий). в конце романа тургенев убивает своего героя нелепой смертью, потому что как он сам говорил: "время базаровых ещё не пришло".
Популярные вопросы