Краткий пересказ рассказа льва кассиля батарейный заяц.

драма разыгралась между героями после того,как они успешно завершили"дело"и пришло время делить деньги.челкаш отдал долю своему напарнику гавриле,но их ему показалось мало,гаврила стал унижаться и просить ещё денег.челкаш отдал ему остальные,но услышав о том,что гаврила даже подумывал убить его из-за денег,отнял их у него.гаврила в порыве отчаяния и гнева,бросил камень в челкаша и разбил ему голову.челкаш,несмотря на это,решил отдать все деньги гавриле ,себе оставил 100рублей.

челкаш-предстаёт перед нами-травленным волком,вором,пьяницей,босяком.холодные глаза,острый взгляд,хищный нос.но несмотря на свою внешность и род деятельности,он-думающий и человек. любит свободу,на морском просторе чувствует себя свободным и счастливым.

гаврила-простой крестьянский парень,на первый взгляд.открытый,доверчивый,молодой,взгляд-добродушный.на море,чувствует себя не комфортно,испытывает страх.в сложившейся  ситуации ведут себя по разному.челкаш-великодушный,свободолюбивый и щедрый.гаврила-трусливый,жадный,мелочный,малодушный,ради денег готов на всё,в том числе,на унижение и убийство.

я думаю,автор сочувствует челкашу,а обвиняет гаврилу,это даже видно и по описанию моря,сначала-солнечно и спокойно,затем,меняется душевное состояние челкаша и море начинает штормить.виновен в ссоре-гаврила,ему было мало денег и он  захотел заполучить все.

челкаш отдал деньги,потому что они не были для него целью в жизни,он не понимал,как можно так унижаться из-за денег и даже жалел гаврилу.челкаш,отдал деньги,потому что он великодушный и свободолюбивый человек,способный на глубокие чувства.

      написано произведение не позднее апреля 1858 г. (цензурное разрешение рб помечено 17 мая 1858   л.н.толстой пометил это стихотворение буквами «т.ч.» (тютчев. чувство). произведение было впервые опубликовано в 1858 году, и современники ф.и.тютчева отметили несомненные идейно-художественные достоинства стихотворения:

- объективное раскрытие мира чувств любимой через их внешнее проявление: «она сидела на полу и груду писем разбирала…»;

- муки совести, тоска и отчаяние лирического героя (трагическая тональность): «стоял я молча в стороне/и пасть готов был на колени, - /и страшно грустно стало мне,/как от присущей милой тени»;

- фрагментарный характер текста;

- парадоксальные лексические сочетания: «страшно грустно»;

- внешняя незавершенность при внутренней цельности;

- символика: письма – символ части прожитой человеческой жизни;

- метафора («души смотрят»);

- оксюморон («страшно грустно стало»);

- эпитеты («чудно глядела», «горестных минут», «милой тени»);

- сравнения («как остывшую золу», «глядела, как души смотрят с высоты на ими брошенное тело…», «как от присущей милой тени»);