8интересных вопросов по рассказу в. г. распутина "уроки французкого"

1.как жил герой рассказа? опишите эти моменты

2.почему герой переехал в чужой город?  

3.на кого герой подумал герой,когда украли хлеб?

4.какие черты характера есть у героя?

5.что придумала людмила михайловна,что бы володя взял деньги?

6.зачем и для чего играл герой рассказа в запрещённую игру?

7.почему герой не поехал с мамой,а остался в чужом городе?

8.почему серёжа володю ,когда они играли в "чику"?  

приживалки- бедные женщины,которые жили в домах богатых за их деньги и развлекали хозяйку.

лакей-слуга в доме богатого и знатного человека.

холоп- крепостной человек или купленный раб.

челядь-так называли зависимое население в киевской руси,люди-рабы,пленники.

дворецкий-старший лакей,который следил за хозяйством и другой прислугой в доме.

дворянин-знатныйгосподин,принадлезащий к высшему сословию.

дворня- прислуга в пощичьем доме при крепостом праве.

дворовой-главный на дворе(так же как и домовой в домах).

            кожного дня, тільки-но прокинувшись, я чую веселе: "доброго ранку! " і бачу найлагіднішу в світі посмішку- мамину. з цих слів і починається кожний мій день.                                                                                                           мама- це найперша людина, яка вчить мене бути доброю, чуйною та справедливою.тільки вона може так лагідно мене посварити, вказати на мої помилки та провинності і так ніжно пригорнути та поговорити зі мною, як із дорослою людиною.                                                                                                         мама багато розповідає мені про різні життєві ситуації і завжди наголошує, що на погані вчинки не можна відповідати тим же.і завжди потрібно ставитись до людей так, як хотілось би, щоб люди ставились до тебе.                                                                                   я дуже хочу бути схожою на свою маму!