Астафьев фотография на которой меня нет каким запомнил своего учителя герой рассказа?

человеческая память. она хранит то, что было самым важным, то, что обрадовало или огорчило больше всего, будь то великая победа или первая потеря близкого человека. прошлое не проходит бесследно, оно возвращается к нам через воспоминания, предметы, произведения искусства, фотографии. я хочу, чтобы на уроке сегодня мы вернулись с вами в прошлое. запечатлёнными мгновениями жизни по праву можно считать фотографии в семейных альбомах. особое место в них занимают снимки школьной поры. эта добрая традиция живёт, наверное, в каждой школе – фотографироваться всем классом вместе с учителем на фоне школьного здания. спустя годы, глядя на старенькие фотографии, мы с интересом разглядываем лица и наряды школьников, кажущиеся нам несовременными, немного забавными.

о том, как много было чувств у герасима, хотя он был он был добрым и человечным. его душа была добрая.

базаров был присмерти.и что ему оставалось делать? он всю жизнь отрицал все.   но в конце жизни влюбился в одинцову.   внутри него жил другой базаров. который любил,чувствовал. и он (другой базаров) показывает себя с другой стороны. признается в любви.