Какие отношения были у главного героя с учителем уроки француского? !

Отношения главного героя рассказа распутина с его учительницей были теплые и добрые,узнав положение мальчика о том что он живет один.болеет учительнице стало его жалко,она начала ему специально звала его к себе заниматься французким(не за деньги),как бы ненароком угощала его едой.,чтобы мальчик не оставался голодным и мальчик и учительница подружились. когда лидия михайловна узнала что мальчик играет в "чику" она придумала хитрость что бы мальчик не играл в эту игру на деньги с хулиганами которые могут обидеть его,она играла с ним и специально поддавалась для того чтобы мальчик смог выиграть и на выигранные деньги купить себе молоко(так как он болел) но вскоре об этом узнал директор школы и уволил учительницу. учительница ни капли не сожалела об этом ведь она своему другу и совершала благое дело даже жертвуя собой. после того как лидию михайловну уволили она уехала,но все же мальчик продолжал получать от нее посылки и был ей всю свою жизнь. 

-дело более важное и более жестокое,чем добывание пищи.

2)труд был проявлением жизни,а жизнь-счастье,когда она проявляет себя.

3)он стал бегать быстрее других собак,сделался сильнее,хитрее,выносливей,злее,приобрел железные мускулы и значительно превосходил умом своих врагов.не приобрети он этих свойств,он ни за что не выжил бы в этой враждебной

4)неволя изнежила его,а отсутствие самостоятельности лишило его прежней силы и твердости.

5)рост -это жизнь,а жизнь всегда стремится к свету.