Дж.родари. кто командует? я спросил одну девчонку: – кто командует у тебя в доме? она смотрит на меня и молчит. – ну так кто же командует — папа или мама? она опять смотрит на меня и молчит. – что же ты молчишь? ну кто-нибудь ведь, наверное, командует? она опять смотрит на меня растерянно и молчит. – не знаешь, что значит командовать? да нет, она знает. – так в чем же дело? она смотрит на меня и молчит. сердиться на неё? может, она, бедняжка, немая? а она вдруг как побежит от потом про-кричала со смехом: – никто не командует, потому что мы все любим друг друга! вопросы и 1. какой вопрос интерисовал рассказчика? 2. прочитай ответ девочки. ты согласен с ней? 3. почему девочка долго не отвечала? 4. определи главную мысль рассказа. соотнеси её с пословицей. лад и согласие — первое счастье.
пушкин описал пугачева разносторонним человеком. пугачев с одной стороны злой,беспощадный человек. а с другой он добрый понимающий и совсем не злой. только гринев понимал пугачева. поддержал его в последнюю минуту-минуту казни. "не бог видеть бунт, бесмысленный и беспощадный."(а.с. пушкин.) на самом деле бунт был самый жестокий,несправедливый беспощадный. пушкин передает все чувства этого бунта как в повести капитанская дочка так и в описании походов пугачева.
Ответ дал: Гость
малышу 7 лет! он щуплый мальчик со светлыми волосами,у него голубые глаза.по характеру он застенчивый,постоянно мечтает чтобы родители купили ему щенка,скромный мальчик,воспитанный,культурный,романтик.к карлсону у него дружеские отношения,как к своему приятелю,вообще на фоне домоучительницы- карлсон для него отдушина,своего рода шанс пошалить и от души посмеяться.
Популярные вопросы