Анализ стихотворения 31 декабря 1900 года

Как видно, уроки жуковского не прошли бесследно не только для начинающего поэта, но и для блока-мастера. акцент на чувство, природное, естественное, раскрепощенное, преобладает в поэзии блока начальных лет. герой юного блока предстает перед нами мечтательным юно-шей с душой, часто печальной, страждущим красоты и не находя-щим ее, отчего даже время и пространство, его окружающее, ка-жутся ему наполненными грустью. к своему двойнику в рубежный час столетий (стихотворение «31 декабря 1900 г.» ) он обращается с безрадостным : «и ты, мой юный, мой печальный, ухо-дишь прочь! тебе,

1. в том,что он притворился сумасшедшим.

2. потому что

1)будущее покажет.ещё не известно,какой будет конечный результат.ещё рано подводить итоги.не все цыплята вырастают большими.за лето с ними может случиться.только осенью можно с уверенностью говорить о прибавлении кур в хозяйстве.

3)от добра добра не ищут. предполагаемые изменения, даже если они сулят выгоду, удобство, могут обернуться не только добром. говорится человеком, не желающим менять что-либо в своем укладе жизни, привычках, положении, часто в ответ на предложение как-либо их изменить к лучшему.при имеющемся благополучии не следует стремиться к лучшему.происходит от пословицы: от овса кони не рыщут,а от добра добра не ищут.